高三语文家教课程

高三语文家教课程，最好是亲自去试听下才能选择到适合自己的机构。

这是比较冒险的选择，学校的进度是科学的，优秀的校友也不少，成绩不好的根源是在你个人而不在于学校。

校外的培训机构总会用诱人的广告，招揽补习生源的生意，会告诉你有多少优秀的人是在他们那里补习，有多少补习生考进名牌大学，等等。面对广告，你要冷静。

我家小孩高三的时候，也有很多培训机构打电话来联系，说的天花乱醉，我都没有心动，而孩子的班上有同学心动了，去了校外的高考补习学校，但到省一检时就发现去补习学校的同学成绩更差了，直到高考后也没有补习同学的消息，考得不好是肯定的。因为去好的大学的同学都会有联系。

学校的师资是可知的，而校外机构本身没有资深老师，只能去找临时兼职的老师，名校里好的老师是不会去培训机构兼职的，因为那会被学校处罚。如果想把高考考好，就得按照学校规定的进度去迎头赶上，不要试图有个一对一的补习大师能保佑你。

我觉得首先要明白家教和在校上课是截然不同的两种状态。在校老师面向所有同学，家教只面对一两个。在校老师一般上一节两节课，每节课四十五分钟，家教至少连续上两个小时甚至更长。所以，要有心理和生理的双重准备。再说，语文家教上什么，怎么上。请语文家教的学生肯定语文是弱项，但是不一定是别的科目成绩差。所以，家教一定要有真本事，真能耐，交给学生实实在在的东西。我建议第一节课一定要多说多了解学生，明白学生差距在哪里，有哪些不足，千万别上来就做题，做试卷之类的，那会让学生或者家长很失望。第三，要注意教课过程中的交流和细节，为自己下一节课准备材料，明确重点。上课过程中，学校老师已经讲过的基本就不要讲了，要让学生有兴趣，有期待。

和学生同进退，其实就是与他共同进步，让你和他有种在统一战线上的感觉，这样会对她产生极大的积极影响。

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