高中课程的英语

高中课程的英语，身边不少同学都在简单学习网补习高中课程。

得了吧，全英文的老师是不是能清晰地道呢？

全英文有没有足够细致保证孩子们大部分能接受听懂？

全英文的授课是否有与之匹配的考核方式？是不是学生最终还要面临应试的分数毒打？

大学里是应该的，因为学生听不懂就会去自学他们有自学能力，而初学者们茫茫然的很。

当然好了，学习任何一门外语最终都是为了应用的，高中英语老师用全英文讲课可以创造良好的语境，在这种氛围里有助于学生加强记忆，并且对锻炼学生的口语有很大的帮助，尽管好处多多，但提前是当英语老师的得有那个水平，若是自己口语都过不了关，还再以误传误那就事与愿违了，还不如英汉夹杂着教学，效果可能更好点。

学习英语和其他的学科一样，都要讲究一定的方法，方法对了事半功倍，高中英语老师用全英文讲课，这是一个很有用的教学方法，但别忘了一句老俗话：师傅领进门，修行在个人。即便老师采用了最佳的方法，但效果好不好还全在学生的用功程度，就像烧水一样，炉子里的火再旺，水壶吸收不到热量，这壶水是很难烧开的。

取消英语考试这个提案是在2010年提出来的，当时对国内确实产生了一定的影响，因为英语是属于国外的语言，对于广大的中国人来说有一定的难度，特别是对于家长来说有一定的难度。（现在的小孩基本上没觉得很难，学的都挺好。）

所以在2010年以后，国家一再一部分省份做了一定的试点。

反对派广东不认可这样的提案增加了英语的难度，率先在国内增加了英语口语和听力的上机考试。顺从派在北方一些省区取消了听力考试，为考试降低了难度。虽然难度降低了，但是考出来的分值仍然要按150分折算。压力派江苏省把考试的分值降为120分，结果发现考试同分现象严重，招生困难，于是第2年增加了考试的难度。其他地区不做任何改变，纯粹观望。从目前做的这些改变，尝试来看，广东是胜出的。广东模式可能会成为未来北京上海模式的翻版。如果北京选择在听力的基础上增加口语，那么全国卷必然是要学的。

江苏模式是彻底失败的，因为降低了英语的分值，考试的7分度下降，招生过程中出现很多压线重分的现象，因此被迫加大难度，但是加大难度的同时又增加了大家学习英语的负担，江苏省成为了过去几年英语学习负担最重的省份。所以这个模式将在明年被彻底放弃。

顺从派的模式基本也是以失败告终，因为不考听力，造成学生的口语听力能力都没有得到训练，从这些省份毕业的高中生进入大学以后，和其他省份的同学去比在各种涉外的交流过程中，他们都被刷下来，包括出国的机会以及国际的辩论赛等等，全部都落下风。这些省份的毕业生研究生录取率也受到了一定的影响。

从目前英语考试最新的改革来看，难度进一步的增加。

改革最前沿的是浙江省一年改成两次考试，也就是采用联考模式取分值最高的那一次为最后的分数。目的是解决一考定终身。同时取消了改错题，增加了一篇大型作文，也就是续写或者概述，这样把英语得高分的难度进一步的提升，现在在这种考试模式下想考140有点困难，绝大多数的高分生有可能出现，除作文部分以外的部分拿到满分，但是加上作文以后分值仍然在125~135之间。

做出类似改变的，还有山东省，山东省没有采用一年两次考试，但是把听力考试改成两次并且提前考，这两次考试是连续考试。在高考的时候就不考听力了，但是听力的成绩会记录高考的总分，并且和江苏省一样，作文部分变成了两篇作文，和浙江省考同样的卷子。

江苏明年要用全国一卷，但是明年全国一卷会不会像山东的卷子那样改成新高考模式呢，还不得而知，山东省是属于全国一卷的范畴，但是今年的高考将采用新高考模式。如果山东省的高考改革能够证明这样的改革具备选拔性，那么同为全国一卷的其他省份也肯定会跟风。

所以，从这一系列的改变来看，你可以看得出，那种希望取消英语考试的呼声是属于落败的状态的。英语学习的难度要求会进一步的增加。从原来的能听会说变成要求，考生要会写。

原因很简单，高中教学是为大学以及研究生阶段博士生阶段选拔人才做服务的。

高中所学的任何知识都没有办法在日常工作中使用，不管是英语，语文，数学还是物理，化学，历史，地理政治生物，绝大部分的知识都没有实际应用的价值。

但是这样的教学可以起到一个养鱼池的作用，挑出可以跳龙门的鲤鱼，到下一个阶段继续的深造，一级一级的往下跳，选拔出社会需要的精英。

英语作为一个最基本的技能，它是一个工具，就像我们吃饭要懂得用筷子，擦屁股的时候，懂得要用卫生纸一样是必须要会的。如果没有掌握这样的技能，就不可能成为社会的精英，当然这个社会80%的工作都不需要你成为精英，因此学与不学都是你个人的选择。

只不过如果你想要爬得更高，想要进入社会的中上流阶层，那么你必须要顺应国家的选择，而不是满足你个人的选择。

在高考面前，你除了瞎嚷嚷以外没有办法做选择，只有适应。

以上就是关于高中课程的英语的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。