在网上补习高考课程行吗

在网上补习高考课程行吗，高中补课机构有很多。

高三可能时间比较短，如果是有假期的话买在线课程还是可以的。但是，要看看在线课程的质量，和自己的需要，一般来说渴望学习的孩子进步快，只要给了他学习的时间和空间，他就能进步。

关于这个问题小编先给出答案再做分析吧。网上补习班有用。其实关于学习，只要学了就会有效果，你能主动去学习，是个知道上进的孩子，认真学，肯定有提高的。辅导班是否有效果关键是看学生是否用心学习。下面小编分析下网上补习班和现实补习班的区别，以及怎么在补习班学习更有效，希望能帮助到你----爱学习的孩子。

网上补习班的优点主要有三个吧：师资好、课程设置合理、便宜。

为什么说网上补习班师资好呢，因为网络补习班面向全国开办，必然请一些教学经验丰富、教学效果好的老师。网络的粘性是很低的，有的网路补习班有试听课，试听过程中学生如果不满意随时可以走，不用花钱。还有很多同类型的机构在网上竞争，所以补习班不得不从师资力量上入手，好的师资才能留住学生，最终转化为收益。而现实中的补习班，由于多数采用一对一和小班模式，占用了大量的教师，每个学生不可能都分配到优质的师资。

课程设置合理是和师资配套的。好老师授课质量有保证，这是不用怀疑的。网上补习班一般分期上，一期有几节课。这种授课模式下，老师会精心准备，系统谋划课程规划。老师也要挣学费提成的，如果课的质量差，老师的收入相应减少。现实中的补习班，很多时候变成了讲错题，做练习这种无效的学习模式。学生有做错的题，老师课上讲一下，老师再挑几个题学生做一下，就这样下课了。完全没有目的性的学习，没有太大效果。

收费低是网上补习班最诱人的地方。现实中补课一小时几百块，高额的学费让很多低收入家庭望而却步。网络补习班几块钱几十块钱一节课，相对于现实中的补习班着实便宜不少。这一点是现实中补习班永远无法比拟的。从成本考虑，网络上一对多和现实中一对一，自然网络补习班更有价格优势。

但是网络补习班也有其缺点，网络补习班最不好解决的问题就是互动性和针对性。现实中老师和学生面对面坐着，讲解问题方便，老师也容易看到学生的作答情况进而得到及时的教学反馈。网络补习老师学生隔着电脑手机很难实现即时的互动。再者网络补习班这种班课的形式确实缺乏针对性，不可能解决每一个学生的具体问题。这点跟学校教学有点类似，班级教学很难解决学生的个性问题。不过现在很多网上补习班也推出了一对一服务，可以针对一个学生上课，但是学费确实也贵了很多啊！

最后我要说一下的是无论什么形式的学习，老师的教只是为了帮助学生学。要想学会知识最重要落实到自己学习。所以说无论在学校还是假期补课都要有个好的学习习惯：预习、听讲、复习、写作业、回顾总结这些学习环节都应该有的。学习如果只有上课听课这一个过程的话，让全国最好的老师来，也教不会你！

没有必要，会害了孩子！

现在网络资源越来越发达了，我们学校也在建设网络精品资源共享课，主要针对的目标人群是：工作从业者、业余爱好者、民工等，是作为辅助学习的途径。

像高中这种学习压力大、知识量多、节奏快的学习阶段，不适合进行网络学习。

教师和学校是不会被网络教育取代的！

第一：学习是一个系统的过程。

高中阶段，每门课的知识都比较深入了，要求从高一到高二的短时间内，接受大量的知识，它必然是一个系统而循序渐进的过程。

往往网络资源紧凑性不强，不够系统，学生学习难度特别大！会打击学习信念。

应该按照学校教师的学习系统进行学习，逐步掌握知识点，循序渐进，加强练习。

第二：占用学生的时间，容易分心。

高中学习，不光是一个学习过程，还是一个管理过程。很多人会说那个高中管理严格…等等，

高中阶段，学生自律性还是不强，需要按照学校规定的作息时间，进行学习。

高中生进行网络学习会破坏学校的作息制度，并且容易分心，被弹出的广告吸引，或者上网玩耍打游戏。

第三：有效的教育是一个互动的过程。

传统教育，教师可以跟学生沟通，在讲课的时候能观察学生情绪，注意讲课难易快慢。

而网络教育只是单向学习过程，学生跟不上或者有困惑，都不会被注意。久而久之就丧失学习兴趣。

所以还要依靠学校和教师，远离网络！

以上就是关于在网上补习高考课程行吗的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。