高中历史在线课堂,高中生选择网上补课的比较多。
如何活跃高中历史课堂气氛蒋文?对于学生有时的不安分,能够巧妙的化解,一定不要特别不给面子的批评。对于学生的提问能够睿智的回答,同样提出一些学生感兴趣的问题,自己能也参与其中。最重要的是语言幽默,用学生的流行语,拉近师生的距离,还有就是不做作的微笑。希望你会成为一个学生们都喜欢的好老师
在高中历史教学过程中,怎么在复习阶段提升学生的成绩?凡是都必须回答:是什么?_?为什么?否则怎么样?结合现实说明正反意义危害(利弊分析)!
高中历史课堂教学环节导入方法共有几种?社会热点导入。
例如,在讲选修2第四单元第二课“英国责任制内阁的形成”时,利用“威廉王子大婚”这个热点进行切入。教师先把威廉王子的图像演示出来
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