高中生上网课好还是补课班好

高中生上网课好还是补课班好，简单学习网知名度很高，教学质量不错。

绝无可能考出好成绩！

初中不补课的我见过，我自己孩子初中没到外面补课，考上了重点高中，到高中不补课考上大学的，尤其是985～211的，我只听说过，没见过！如果高中正常念，三年讲3年课本，我相信有一半人不会补课，但现在的高中，3年的课2年讲完.1年刷题是极为普遍的，不补课基本跟不上，最后一年还需要一对一的补，高考前还需要拿押题钱，高中念下来没有十几万，别想进一本，这就是现实！

重点高中的学生大多数都能自主学习，适应高中学习生活，至少一个月，改变初中的思维方式，适应高中的解题思路，需要几个月时间来总结领悟，如果期间有人引领，适应会很快，周考月考联考，成绩在中等中上中下的孩子最多，我周围没一个不补课的，原因简单，想提高，想成为学霸！

现在高中生最苦，高一学到半夜12点多是普遍现象，高三集体2点还在学的，都是重点高中的学生，今年高考听说还要被推迟，学生说赶紧考坚持不住了，每天复习凌晨到2.3点，体力精力已到极限，好成绩都是拼出来了的！

高中为什么这样拼命，最后3年了为什么不拼，现在家庭生活质量普遍提高，为孩子请家教补习，基本都能承受，考重点高中就是为了考好大学，为了孩子成绩提高，心疼钱的很少！

补课机构已经形成体系，水平经过多年积累普遍提高，补课成风已成事实，补课的产业链根深蒂固，作为家长更无法改变，只能随其自然去适应！

我相信考上清华北大的学子都没补过课，因为他们的确是天才，我也相信没考上大学的高中生没参加过补课，但这是少数，请问身处中间的广大上了普通大学的学子们，难道你们不想考上重点大学吗，你们不想成为学霸吗，你不参加补课，行吗？

强烈建议孩子暑假期间上线下补习班

一、网课是权宜之计，不是长久之计

就目前教育教学的发展来看，虽然线上教育暂时占领了教育的主阵地，但这是疫情期间的权宜之计。

线下学校教育还是教育行为的主要载体，经过长期的网课，孩子失去一部分线下学习的习惯和能力。比如按时上下课，比如和老师的互动，以及和同学们的交流，这些集体教育所带来的教育效果在网课期间孩子们丢失了不少，正好利用暑假参加线下补习班过渡加强一下，以便孩子迎接新学期的学习。

二、师生互动，正是线下教育的优势所在

学校是个集体，孩子在参与学习活动的同时，得到了心智的全面发展。与老师的沟通，和同学的互动，都激发着孩子的社会参与意识，有利于孩子健康人格的形成。

线下补习班的同学来自四面八方，来自不同家庭，有着不同的见识和经历。孩子参加线下补习班可以扩展孩子的交际能力，激发学习热情，有利于孩子的全面发展。

三、不可助长孩子的逃避心理

说到孩子性格内向，如果我们继续网课，使孩子偏安一隅，岂不是助长了孩子的孤僻心理。

鼓励孩子走出去，和同学交流，跟老师沟通。开阔孩子的眼界和心胸，使孩子的个性强大起来。

四、家长跟进监护

对于性格内向的孩子，家长要监护周全。监护周全不是溺爱娇纵，是从侧面多了解孩子的情况。

比如，家长要勤跟老师主动沟通，表示出对孩子教育的重视，争取得到老师的有效反馈。比如，多跟孩子谈心多陪伴，给孩子表达的机会。比如，多鼓励多肯定，让孩子建立自信。都有利于孩子内向性格的缓和。

强烈建议家长暑假期间停止孩子的网课，上线下的补习班。希望我的回答给您以启发，谢谢关注。

无论是线上还是线下辅导班，你的目的只有一个那就是学习知识，区别只是获得知识的途径和方法。线上线下都有各自的优缺点，视个人情况来决定。

线下辅导班优势是你可以看到老师本人，面对面与老师交流，场景更真实，体验可能更好。能近距离观察老师的手势与肢体语言，从而更好理解掌握知识。比如学物理时的左右手定则，近距离观察老师的演示，效果可能更好。同学之间也可以相互竞争，学起来动力更足。还有一点就是费用和售后问题，因为有实体的存在，发生问题可以及时找到地址，解决问题可能更及时。再看劣势，线下辅导班你需要花费大量时间在路上，造成时间浪费。另外一个就是线下辅导班成本大，这些成本都会转移到学生身上，所以线下辅导班收费较高。

再看线上辅导班，线上辅导班是最近几年新起的产物，朝气蓬勃，发展迅速。线上辅导不受时间地点限制，你可以随时随地学习，听不懂的还可以回放，这是线下不具有的优势。线上教育成本相对来说低，所以费用比线下要低很多。有些线上教育口碑已经做的很好了，值得信赖。劣势在于，线上教育老师无法顾及到你的感受，尤其是大班课，老师根本不知道你有没有在认真听课，有没有听懂，弄明白，全靠自己自觉性。另外就是线上的售后问题完不完善，你没发甄别。

所以线上线下各有优劣势，看自己的情况来定，如果你比较自觉，热爱学习，那么线上是个不错的选择。

祝百尺竿头更进一步！

以上就是关于高中生上网课好还是补课班好的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。