高考地理冲刺学校

高考地理冲刺学校，简单学习网老师的授课方式非常适合高中生。

一、了解地理奥赛的由来及意义

学生地理奥林匹克竞赛的由来及历史

国际地理奥赛是由国际地理联合会地理教育委员会（IGU-CGE）与国际地理联合会国际地理教育奥林匹克委员会合作举办的。

其竞赛的主旨是:

1.激发学生对地理及环境研究的主动兴趣；

2.培养学生在地理方面的知识和技能；

3.提供正式接触环境以及建立来自各地年轻学生间的友好关系，进而促进国家彼此间的了解。

国际中学生国际地理奥林匹克竞赛开始于1996年，每两年举办一次，到今为止共举办了七届。

与数学、化学、物理等学科的奥林匹克竞赛相比，地理奥林匹克竞赛的发展时间和参加国的数目都要少得多。

目前，世界上只有美国有具规模和影响的国内地理奥林匹克竞赛（国家地理奥林匹克亚竞赛、美国国家地理小蜜蜂竞赛）。

由于国际地理竞赛是以英语为正式语言的，竞赛的问题及解答以英文呈现，故参赛选手必须掌握英语。

二、教育部发通知取消了奥赛高考加分

教育部发布《关于做好普通高校招生工作的通知》，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。

三、地理奥赛和高考地理含有共性知识，促进学生学习兴趣。

地理奥赛和高考地理的知识点都来源地理学科，按理论上来，考试的知识都来源于同一门学科，都有一定的共性。参加地理奥赛能促进学生对地理学科的学习兴趣，增强了掌握地理学科的知识及技能。我个人认为参加地理奥赛对高考地理有影响，这种影响是朝着良性发展。

首先要树立信心，抓住复习的要点。高考出题的难易程度，一般常见为5：3：2，前两档为基础题和中档题，大约占据试卷的80%左右。这一部分要把握住，拿分。

现在离开学还有半个月的时间，正好利用这个时间，可以提前入手做几套《五年高考三年模拟》的套卷。在做套卷的过程中，发现自己对知识点记不住的地方，有不会的地方，有掌握不准的地方，还有对题型不够熟悉，答题无从下手的题型等等都标注出来。这样知己知彼，在未来的复习中，自己学弱的地方才能不被忽略，才能有意识地下功夫，有目的的去复习，突破自己学习上的难点，达到事半功倍的效果。

数学在第一轮复习中要关注课本，要求基础知识扎实。公式要背会记住，书中的例题要看懂，课后的题要会做。在这一过程中进一步理解巩固，公式定理的推导过程。

在此巩固公式定理的基础上，紧跟住老师的复习节奏。在做提高性复习训练的二轮复习时，关注不会做的题，做错的题，总结如何看出问题中隐藏的条件？题目中的哪些条件指向公式？是否还有哪些公式不能熟练记起或应用？思路卡壳的那一步是怎样突破的？

在此过程中一定要有一个错题本。自己对自己负责，认真记录，认真改正，并反复看错题本纠错。不熟练的弄熟，不会的弄会，达到巩固基础知识提升解题能力的目的。

地理第一轮复习对知识点进行归纳查缺补漏。按照学校的复习节奏，该背的背，该记的记。以单元为单位进行复习。这时暑假里做过的《五年高考三年模拟》筛选出来的知识点上的漏洞，就起到了指挥哪里必须去背去记住的作用，同时配以做单元练习题巩固背过的知识点，并练习运用复习过的知识。

在完成基础知识的查缺补漏和练习以后，进行知识点上的整合。在老师的复习带领下，在自然，人文，区域地理之间开始建立知识网络。做相应的专题训练，对知识综合运用，灵活运用。并归纳掌握一定的答题窍门，答题技巧和答题模板。

文科的复习时，一定要养成上课记笔记的好习惯。记笔记既保证了上课能紧跟着老师的课堂讲解，不溜号，又有利于自己的记忆，把复习过重点要点整理保存，以备自己反复去看。

高三，人生关键的一年。制定目标，痛下决心，坚定信心，保持恒心。只要功夫到，铁杵磨成针。一分耕耘一分收获。付出总有收获。

不遗余力的付出吧。吃得苦中苦，方为人上人。

我是一位高三班主任，带了15届高三。我认为只有40多天了，出去上全日制没必要，除非你找到了非常优秀的老师。为什么？

1：能够在学校教高三的老师，都是教学水平很不错的老师，所以大家上课一定要跟着老师走。上课时间一定要听老师讲课。

2：只有40多天了，大家千万不要忽略优势科目，要想办法让优势科目更加有优势。至于弱科，大家尽力而为就行了！

3：回归课本，一定要回归课本。

4：利用好错题本，找出错误的原因，对造成相关错误的知识点进行弥补！

5：除了上课，自己要合理安排时间，进行查漏补缺，注重背科提分！

6：对高考真题进行限时训练，多归纳，总结出题人的套路，对二诊题进行重做，分析，查漏补缺！

综上所述：依照我多年带高三的经验，用以上办法把高考总分再提高30分是?有问题的！希望对大家有所帮助！

以上就是关于高考地理冲刺学校的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。