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确定高考目标四大原则

在高考启动阶段，确定高考目标也是一个关键问题。目标定得太高，孩子容易受到挫折，产生沮丧情绪；而目标定得太低，又可能让孩子对自己放松要求，不能最大限度地激发个人潜能。因此，家长要帮助孩子为自己确定一个符合自身实际情况的目标。

确定高考目标要掌握以下几个原则：

1、高考目标要适中。根据孩子的平日成绩和本校以往的高考情况，确定自己的实际水平，并且在此基础上，提高大约5％－10％的分数，作为努力目标，并据此选定未的目标学校。

2、高考目标要具体细化。结合孩子每门功课的特点，将要提升的分数，分配到每门功课上，做到任务落实，避免出现目标虚化的情况。例如：针对作文分数不高、拖语文分后腿的这种情况，给孩子一个目标要求，学习作文命题、开题、承转、合题的关键技能，迅速使作文起评分提高5分。

3、高考目标要不断调整。高三一年的学习变化非常大，在启动阶段做出的高考目标需要不断调整，大家可以根据孩子最近的学习情况和考试成绩帮助孩子调整高考目标，使他保持在一种积极进取的备战状态。

4、高考目标的阶段化。根据高考目标和时间表，以及月考和模拟考试安排，学生要把自己的高考目标和相应的成绩提升要求按照阶段分解开，逐步实现。

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