高一数学直播课,简单学习网的老师讲的是真的很好,知识点很全面。
如今线上教育很火,大家觉得录播课和直播课哪个学习效果好?录播课或直播课的效果好坏主要看两点,一是受众群体,二是课本身的质量。
首先,受众群体。谁需要接受线上教育?年龄段是什么?学习的基础如何?学习的习惯如何?为什么要接受线上的教育?小学生、初中生、高中生他们的耐性不一样,小学生注意力集中的时间短,选择直播多一点互动和交流,有利于"抓"他们,而且随时了解学习情况,上课的速度可以随时调整,如果选择录播课则需要家长的陪伴,机动调控听课的进程;初中生虽各方面能力提高,但是容易被各种外界的因素干扰,也是更适合于直播的形式;进入高中的学生,一方面认知成熟了一点,另一方面他们大多是经过中考筛选的,有一定的学习能力,其实两种形式可以根据自己的喜好决定。初高中学生中,基础好,习惯好,又有很好自控力的,哪种形式都能成为他们的助推器,他们自有主张。若是成年人,大多是进修或个人爱好,可以根据课程内容选择合适的形式。
其次,无论谁去接受这种网上教育,选择好的课很重要。直播课,优点在于互动,如若直播课互动环节少或过于单调乏味,那选择直播有何意义。同样录播课一定要选讲得有趣有味生动的老师,即使没有互动那也可以"勾"住你的魂,这不好吗?同样听诗词讲解,个人觉得蒋勋更好,为什么?能把人带入情境啊。
高一数学第一节课应讲些什么?高一开学学的数学都是比较简单的,个人认为补与不补都无所谓。其实数学上课认真听听,课下做点题,基本就不会落下,具体能考多少看个人花费时间与天赋了。网课推荐的话,升学e网通这个是我们学校当时算是推荐的吧,我也买了,感觉这个如果是同步上课会好很多,可惜当时买的时候已经高三了,而且住校没有带手机。这是个app,没有啥广告,感觉还挺好用。花的钱也不多,经常用的话性价比也挺高的。
高中生数学高一高二没听过课,如何从零基础提高到120分左右,一轮复习时有什么建议学好数学?看到这个题目,明明知道不可能,还是想进来聊几句。
一、高一高二听过课,干嘛去啦?
高一和高二打下的基础非常重要,有很多进度快的学校高一高二都三年级的课程都学完了,你却说你没有听过课,我很想知道这两年你是干嘛去了。为什么要这么问?你也许会说,我高一高二干嘛去跟你有什么关系,你真是太平洋的警察管得宽。
但是,我这样问自然是有我的道理。这两年都没有上数学课,只能证明一点,你不喜欢数学,也不想上数学,即使是有人强逼着你上都没有任何效果,都没有办法把你拉到课堂上坐下来安静地听课。你以为,以这样的状态,到了高三有可能突然发生180度的大转变,一下子爱上数学吗?说给三岁的小娃听也不会相信的。所以我要问你干嘛去了,是以此来断定你不会好好学这门课的。
二、到高三的时候已是复习,不会从头深入讲。
高中数学难度还是挺大的,如果不能深入浅出地讲课,而你本身又不是那个爱学数学的人,高三别的同学都进入复习状态,所谓的复习状态,就是教师将一些知识点再拎一拎,然后不停地刷各种题型。对于一个没有学过的学生,可能其基本的东西都不懂,你是很难跟上的。
当然,你可以说我突然想学好了,我家庭教师补课行不行。这样也不是不行。但是,高三学生的学习时间是非常紧张的,如果你把过多的时间用在补数学的,把别的优势科目丢掉(如果别的科目对你来说还有优势的话),是很可惜的。时间不等人。
三、120分我断定你不可能。
通常现在的数学卷子是150分,如果在江苏是160分,能考到120分的学生,就算是不错的了。人家辛辛苦苦埋着苦干学了三年,考个120分都不是那么轻而易举(学霸除外),你一个两年不学的人,想一下子提高到120分,你让那些天天埋头苦干的同学情何以堪?
再回到我第一点所说,我相信你前面两年没学,一定不会是自己没有时间,生病或者休学,如果是那样的话,就不会只是数学一门课,而是你不想上,不喜欢读。现在突然变得热爱数学了,你说这种可能性有吗?如果你承认这种可能性没有,那我也断定你考120分的可能性没有。
既然让提在一轮复习中有什么好建议人,个人还是认为应该找个教师将基础的课程通过补课的方式先弄懂弄通,同时兼顾复习之中的努力,这样可能尽最大可能让你的数学考到比较好的成绩。至于最后能考多少呢,我只能说:尽人事,知天命,别奢求。
以上就是关于高一数学直播课的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。