物理高一下网课

物理高一下网课，要找到靠谱且适合自己的补课平台。

网课顾名思义，利用互联网借助手机、电视、电脑等媒体进行上课。这次疫情期间在全国开展了互联网上课模式，这种模式各有利弊。网络教育采用多元化教学形式，通过多媒体手段来传递文本、图形、声音、动画及视频信息，将真实世界与虚拟现实相结合，加速了对学习内容的理解，手、眼、耳的协调动作，刺激大脑兴奋，不断强化记忆。但是网络课程缺乏情感交流，传统的授课方式，教师与学生面对面交流时，利于情感交流，教师可以及时了解学生的学习状态和情绪，以便调整教学方法和策略。同时长时间的网课学习影响学生的身体健康，特别对眼睛更甚。

单从题主提问的问题，我可以用孩子的亲身经历回答。孩子高三时，学习非常紧张，成绩也不太稳定，再三考虑还是给孩子报了辅导班，一个大班，还有一个物理一对一，但是效果甚微，孩子和家长很是着急，也没有想到什么好办法。接着，疫情袭来。孩子只能在家学习网课，也是一个偶然的机会，朋友聊天说要不让孩子试试“XX网课”，按朋友的指点，给孩子购买了物理课，试听了几次，孩子说还可以，讲的比较透彻，有针对性，他们会根据历年来的高考题型让你有针对性的刷题，然后再讲解。再说一下，有些知名网校，他们的老师都是名牌大学生，和高中生有很好的交流方式和方法。再回过头说一说线下的大班辅导，这类辅导是不建议报的，即使是面对面教学，但讲解没有针对性，老师也没过多的时间进行辅导，更多是为了完成课时而上课，耽误了时间，浪费了精力。

当然有救，甚至能学得很好！能考上高中，说明你的逻辑方面就有很好的根基。

只要从最基本的课本开始积极去反复精读十遍以上，概念熟练到脱口而出，物理就有救。

物理科目，其实是最容易拿高分或接近满分的，关键是概念熟练度和方法。

高二物理是整个高中物理中最难的，考二三十分很正常，物理的平均分在高考里面本来就是最低的。物理平均分跟自己分数无关，学校分数跟自己也无关，只有自己重视学习问题，调整心态去解决。

学习上根据我的：高效学习2核心和考试丢分6归类，好好总结自己的学习问题，专项去克服，一定能取得好成绩

那怎么学好物理？

一定要先把物理概念给熟练到脱口而出，把课本反复读精读，至少十遍以上。

把所有概念都弄懂了，熟练到脱口而出，和很多题目就很简单了，分数就起来了。

不知道概念，概念不熟练，怎么去应用。肚子里面没有足够的墨水，当然应用不上，分数自然起不来。

一定要把高一的课本知识重新学回来，高一其实在整个高中物理的分量特别中，虽然说分数不太多，但是高一力学、运动学、能量转化是基础性的，是决定性。

课本要多读几遍，认认真真的读。

这个疫情期间的春节，吉林长春的一个女孩子，通过厦门这边的特训网课跟着我学习，从最基础的课本概念做起，用了28天期间把高中物理学完，测试要7份考卷，三份高考卷，一份拿到满分。四分份学校卷子，两份满分。方向对了，才能一分汗水一分收获。

作为一名高中物理老师来回答下这个问题，希望能帮助到更多的朋友。

高中物理的学习主要以理解为主，这一点跟初中物理有很大区别。初中物理的学习是这样的，只要你认真听讲了，然后多做习题，一般成绩都不会太差。高中物理的学习不是这样的。如果你只是记住了公式然后去做题，出现的局面可能是不会做题，想刷题都刷不动。

高中物理的学习首先从理解物理概念规律公式入手，在对公式定律有一定程度的理解之后，开始做题。做题时需要循序渐进，先从简单题入手，逐渐加深难度。随着做题量增加随着题目难度增加，对基本概念的理解会更加深刻。做题和理解概念是相辅相成的过程，单纯的理解和做题效果都不会太好。

物理的学习最终要落实到解题上。解题时也要认真审题，对题理解到位了才能建立起题中条件和所学知识的联系。不要吝啬审题时间，题目不理解做了也才做。

举个例子，牛顿第二定律只有三个字母:F=ma。但是牛顿定律的题是千变万化，必须深刻理解题意才能应用公式将题解出。只背诵这三个字母没有任何意义。

总之，就是理解应用。学而不思则罔，思而不学则殆。而高中物理更重思！

以上就是关于物理高一下网课的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。