数学学校高一

数学学校高一，选择补习看老师的授课方式是否适合自己。

这种情况对高一孩子来说，很正常。

高中学校思路和初中不一样，难度增加，孩子不适应，学习方法不对等情况都会出现，成绩也会想过山车一样忽上忽下的。

只要学会在错题中学习，一样可爱追到第一名！千万不要放弃！加油加油！要越战越勇！！！

高中的数学其实难倒了很多同学，而且高中数学没有学好的大有人在。为了提升高中数学的学习效果，我有一些学习方法上的建议，仅供大家参考。

学习要走在老师的前面。

学习是自己的事情，不是等着老师来教我们时才开始学习，而是在老师还没上课前就已经开始在学习了，甚至是已经拿到书本教材就开始学习。学习走在老师的前面，就是说学习要先进行预习，就是要先自学。

自学有什么好处呢？

第一，自学可以加深自己对基础知识的理解。自学的时候，太难的知识点，我们往往理解不了，但我们能够自己弄明白的知识点就正好是我们能学明白的知识，这一点也正好是切合了最近发展区的学习理论。靠老师根据我们自己的最近发展区来设计教学，是需要老师对我们有深入的了解才可以的，但是老师面对我们如此多的学生，没有丰富的经验是很难真正了解我们的。即使是经验丰富，要想真正了解我们的最近发展区也是困难重重的。

所以，我们要用自己的提前学习来检测出我们的最近发展区，让我们快速把基础的知识理解消化。

第二，自学可以帮助我们筛选出学习上的困难，真正解决学习疑惑。听课的时候稍微一走神，可能就会错过学习的关键点。再加上数学的逻辑性强，错过一步，后面的步骤就会陷入糊里糊涂的状态。而通过自学，自己在学习上就会有一定的基础，上课的时候听老师讲课，就是在看老师是如何讲要点，如何分析难点，老师讲的方法与自己自学时理解上有什么出入……进而帮助我们解决学习上的疑惑与不解。

第三，自学可以让我们的思维更有利于学习。通过自学，我们的大脑会主动思考，会根据所学习的内容进行系统的分析判断。一开始因为我们不善于思考，对学习中遇到的问题总是困惑，但随着学习的深入，我们的大脑也会成长起来。我们会根据学习的任务思考如何安排学习时间，根据学习的难度选择如何解决问题的技巧，根据学习的效果选择如何训练……这种种方式，都是让我们的思维更成熟，让我们的思维更高效的办法，也可以说这就是我们的一种全脑学习的状态。

而且绝大多数高考学霸都是自学高手。接触了很多优秀的高考学霸，他们也谈到高中阶段的学习自学发挥了重大的作用。虽然高一开始的时候，进度会比较困难，但慢慢地就培养起了自己的学习技巧，提高了自己的学习能力。差不多一年左右的时间，就感觉开窍了一般，学习也更清晰明了。

高中学习要大量刷题

高中的知识运用会越来越灵活，在基础知识掌握的情况下，还需要大量刷题来让自己的知识体系更切合考试。刷题需要大量的时间，一道一道的手写估计我们的时间也不能很好地分配开来。所以，我们要有策略地刷题。

根据题目的难度，将题目分为简单、中等、困难三个层次。

将简单、中等的题目拿出来，进行说题训练。说题就是口头上说解题的思路，不做具体解答。如果说的思路不够清晰，说明这道题目理解有问题，如果说道的思路清晰明白，说明对这道题目的掌握情况良好。这样的方式，可以让我们见到大量的题目，对题型的分析把握也会积累下丰富的做题经验。

对于困难的题目，或者是在说题过程中没有掌握好的题目，可以手写计算，把具体的过程写下来，方便分析自己具体的思维，同时也训练自己深度思考的能力。

结束语

高中学习不是小打小闹，而是主动、大量、高效的学习。所以，我们同学一定要安排好自己的时间，让自己的学习走在老师的前面，高效利用自己的时间，以各种方式大量刷题，积累下丰富的解题经验，进而提升高中的学习成绩。

高一数学才考九十几分，而总分是一百五十分，好像真不怎么样。所以题主很着急！真是这样的吗？

一、在高中，数学考了九十几分，真不能说明数学成绩的好坏。

在高中，不像小学生，要求考双百分，99分都不行，看的是绝对数字。而高中的分数，更多的是参数，是这个分数在年级、甚至是全区、全市能排到多少名。因为分数高低与题目的难易有关。考99分在全校排名第五，显然比考125分在全校排名第三十五要好。仅有分数，没有排名，是不能用来判断成绩好坏的。

二、为什么考了九十几分，不能说明成绩的好坏？

高考重点线每年不同，根据的是重点院校在各个省的招生人数，把高考分从高到低排列，增加一定比例，确定一个最低分数作为重点线。这个分数其实是根据排名确定的。

因每年招生人数变化不大，而题目难易不同，导致考生整体分数不同，从而高考重点线每年不同。

从高考分数线的确定方法，我们知道，具体分数远不及排名有参考意义。

三、看成绩好坏，排名重于分数。

作为家长，在看孩子成绩时，不能仅盯着具体分数，更要看这个分数在年级甚至更大范围内的排名。

如果排名靠前，说明题目偏难，家长不必担心，老师自有安排；如果排名靠后，说明孩子数学确有问题。

如果孩子数学确实有问题，家长也不用太担心，毕竟高一才两个月，一切都还来得及。多鼓励，帮孩子找原因，有针对性地练习，应该不会有太大的问题。

我的回答不知对您是否有帮助？

以上就是关于数学学校高一的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。