高中数学零基础网课

高中数学零基础网课，简单学习网就是做高中补课不错的机构。

想考3+2的专升本，需从两方面考虑。1，英语怎么样？2，数学怎么样？两样都不行，建议放弃。

英语，过3级，最起码的要求，更好的，需要过4级，否则，会很辛苦。

中学，数学成绩不好，也是很大的障碍。初高中知识，请从函数入手，这是关键。高中的几何，要求不高。

我来说下这个问题

网校课程主要分两种：录播和直播

首先要记住，录播的课程仅仅适合学习自控力强的学生，而自控力强的，除非特殊原因，一般不会出现基础薄弱的情况

然后是直播

直播课又分为个性化（一对一）和班级两种

个性化的老师水平参差不齐，要找适合自己的老师而不是机构，不要相信机构顾问的话

班级的话也分两种，一种是在线双师，这个其实就是一个概念，老师上课时看不到学生，实际体验跟看录播没区别，只是可以文字互动而已，但是因为人太多，一般也回答不过来

第二种就是能看到学生的小班互动直播，这种最接近线下体验。我们要知道，老师讲课要根据学生真实的课堂反应做出调整的，这样才能保证授课效果。

综上所述，选择线下合适的课程吧，如果线下没有合适的，就去找线上能看到学生的互动班级课

你好，如果你已经决定通过校外课程对孩子的数学基础加强一下，并且只有外面上补习班和报网课两种选择，我个人强烈建议，尽量选择一对一的补习，强烈反对报网课。

在你的问题中，并没有描述孩子除了哪个年龄阶段，实际上，孩子处于不同年龄阶段，数学基础成绩差，原因略有不同，不过无论处于哪一个年龄阶段，都有两个共同的原因：一是不爱动脑筋，二是缺乏自制力。无论是这两种原因中的哪一种，面对面的补习教学，相比于网课都有碾压性的优势。

当前的教育形式，各种网课横行，广告铺天盖地，因为中间隔着网络，使得线上教育缺乏教育的担当和责任。有些广告言过其实甚至太过夸张。我前一个月听到的广告语是：不要天天去刷，十天半月长成绩！可是我这两天又听到某某网课机构的广告语是：三节课就能让高中数学成绩达到135分！我笑了，这完全是对数学教师和学生的侮辱！请问，能做出如此承诺的网课机构，他能有多少责任和担当？不过是骗钱罢了！反正事后你也不会为了几千块钱追上一两千里，去网课机构的教学地点进行消费者维权。可是，如果浪费一点钱也就罢了，浪费的是孩子宝贵的学习时间，消磨的是孩子难得的学习热情，敢问他们良知何在？（言辞有点激动，见谅！）

稍稍客观一点，有些大的网课机构可能有比较先进和科学的理论作为指导，或许在开发孩子脑力方面有一些优势，不过，孩子自制力问题没得到解决，网课始终难达到期望的效果。请抓住关键，先解决孩子的自控力问题，然后激发孩子的学习兴趣。而在其还孩子学习兴趣方面，面对面的带情感的交流更容易得到孩子的认可。

一对一的面对面的补习教学，不仅仅是在学科知识上对孩子有所帮助，也在一定程度上能改变孩子的学习习惯。从开始的强制性学习，经过一定的激发和引导，孩子有了一定兴趣过后就可以快乐学习。

相对来说，一对一的教学比较昂贵，不过，孩子的时间和成绩，是多少金钱都买不回来的，你觉得呢？

当然，这儿需要强调的是，即使到外面上补习班，对补习班和补习教师也要慎重选择，结合孩子的性格特点。比如，孩子性格活泼，就应该选择稳重敦厚的老师，如果孩子比较内向，思维缺乏活力，就应该选择开朗热情的老师。

总之，选择一对一的补习同时，家长多多鼓励和引导，孩子学习激情的兴趣上来了，爱动脑了，成绩自然就起来了。