高中理科怎么补课,最重要的是适合自己,最好是多试听几家的课程。
高中理科补习班对于提高成绩有用吗?你怎么看?我们上高中那会,没有课外补课,全是老师指导。当然成绩好的也有缺点,成绩拉后的也有优点。到了高中不是你想学就能成绩好的,基础知识牢固当然有所提升,不过成绩偏差的就很难了,所以孩子要从小就抓紧,不一定成绩多好,我认为过程和态度对他以后的成长道路很重要的
儿子上高一理科成绩差找一对一的辅导会好些吗?孩子学习成绩差家长第一时间想到的是补课。老李觉得在补课之前,先搞清楚孩子成绩不好的原因,这样效果会好一点,也会省去一些费用。
有的孩子是因为不爱学习导致的成绩不好。这时候要继续深挖孩子不爱学习的原因,是没有学习兴趣还是没有学习动力还是单纯的懒惰。如果孩子有这些方面的原因,家长应该在给孩子找辅导班之前先把这些问题解决了,要不然孩子学习动力不足,补课的效果也不会太好。
有的孩子是因为学习方法不得当导致的成绩不好。家长如果能给孩子学法上的指导当然是最好的了,家长如果没这方面经验,可以请老师先给孩子讲解学习方法,再进行具体文化课辅导。
有的孩子是因为某部分知识太难学不会,那就需要请老师再次讲解一下了。有的孩子是偶然因素导致没学会,譬如某一次课耽误了,后面的课就听不懂了。这种情况下,建议学生先自学,然后再找老师补习。自学完了之后带着问题补课,可提升上课效率并且能减少上课频次。
至于高中学生补课一对一好还是小班好,老李觉得一对一效果更好一些。学生在学校参加的就是班级集体学习,如果在学校没学好,参加辅导机构的小班辅导也不一定有效果。一对一授课还是有优势的,最大的优势就是针对性强。老师根据学生个人的学习情况制定个性化的辅导方案,对症下药总比有事没事多喝热水强多了。
至于说一对一授课有没有效果,这个主要看学生和老师的配合了。学生愿意学老师愿意教,一定会有效果。如果只是老师单方面用力,效果不会太好。这也就是前文说的,先解决孩子为什么不爱学习的问题,再来补课。
关于补课的事情就说到这里吧。
高一孩子理科成绩不好,可他自己非得学理科,还剩两年能补起来吗?提的问题很有意思,孩子理科不好,非得选择理科,还有就是成绩能不能补起来。
的儿子理科成绩不好【因为你用的是“他”字】,你得这样看:大学招生理科生与文科生的比例在3:1到4:1的样子。举个例子,四川高考,理科一本上线人数为7.5万人,文科一本上线1.8万人【理科:文科=4.17:1】。也就是说文科的第100名只相当于理科的第417名,因此不能单看文理科名次来判断孩子的文科好、还是理科好。
有的地区高一上期结束分文理科,有的地区高一下期结束之后分文理科,家长应该找班主任具体了解清楚情况,班主任毕竟是有经验的,如果班主任建议他读理科,那么就是最好的事情了。如果班主任建议他读文科,那么你再和你的儿子商量是否读文科,当然家长只能建议,最后以孩子的决定为准。
在剩下的两年时间里,如果孩子下定决心,勤学好问,辅之以课外辅导班,相信你的孩子会逐渐赶上来的。
祝心想事成,万事如意!
以上就是关于高中理科怎么补课的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。