高一线上补习,可以免费体验一些课程再决定。
孩子上高三了成绩太差,补课有希望能考上大学吗?可以非常确切的说,希望是渺茫的。
(一)学习的事情是一个循序渐进,由少积多,由简单到复杂,由低到高,环环相扣,螺旋上升的过程。前面的基础落下了,后面就很难补起来。前面一个环节断了,后面的知识基本上就学不懂。
(二)孩子已经到了高三,基础教育阶段也就即将结束。仅仅依靠高三一年想补齐基础,迎头赶上,这个困难真的是很大。
(三)不要完全迷信补课,也不能把希望寄托在补课之上。不管怎么补,学生都得有一定的基础和学习力。如果学生的学习基础特别差,学习能力又非常弱,不论是什么样的补课都是没有多大作用的。
(四)作为家长想尽心,想尽最大的努力,这种心情是完全可以理解的,为了不给自己和孩子留下遗憾,只要孩子自己愿意,那就花点儿钱送去补课。多补一些,肯定会在原来的基础上多多少少有所长进和提高,即便是没有多大的希望,也不要留下太多的遗憾。
(五)孩子已经到了高三,所剩的时间真的是非常有限,只要孩子自己有悔过之心,觉得之前的时间浪费的太可惜,愿意自己去抓紧时间做一些补救,作为家长就应该大力支持。
即使没有多大的希望,也应该努力的去做这件事。因为孩子的态度转变,才是根本中的根本。
只要孩子一直在努力,一直在上进,无论到什么时候,总还是有盼头的,但害怕孩子自己放弃,自暴自弃,消极倒退,那就真的没有希望了。
即便最终高考结果也不理想,只要孩子有这种悔过之心,上进之心,来年复读再考,也未尝不可。
孩子成绩很好,还需要上辅导班吗?说实在的,我真想骂你一句!
孩子成绩很好了,你还要去辅导班干什么?钱多没地方花吗?
其一,虚荣心理在作怪。
孩子成绩很好了,本该让孩子去读读文学书、科普科幻书,打打篮球、参加一些体育竞技活动,或者去学学音乐、绘画,发展一两项兴趣爱好,从而丰富孩子的生活,开阔视野,全面提升素质。而你非要让孩子去参加辅导班,考取第一名,这不是明显的虚荣心理在作怪嘛?
其二,参加辅导班未必对孩子有好处。
现在的孩子,课业负担本身就重,学校教育作业量大,在校时间较长,学习辛苦,压力山大。所以在假期,要让孩子适当地放松、调整,为下学期的学习做好准备。倘若孩子学习成绩不良,利用假期适当强化辅导也无可厚非,但成绩较好,学习完全可以跟上正常进度的学生,就没有必要再去辅导班了。否则,机械式的辅导,扼杀了孩子的学习兴趣,就适得其反了。
综合上述,我严重反对成绩好的学生去上辅导班。
高三的孩子,基础不太好,最近想去校外培训机构补习,家长该怎么办?如果家长有知道的熟人,最好请本地的有经验的老师教,毕竟校外培训机构他是要赚钱的,人多了不能很好的有针对性的补习。有经验的老师一对一的辅导要好很多,另外一方面是孩子要能对自己下“狠手”了,高三是最宝贵的时光,千万别浪费了。家长也要配合好孩子,和他一起努力,一起走过这个时光。
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