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高考语文的复习方法是怎样的?高考语文复习有自己学科的特点,必须满足学科知识体系和架构的前提下科学备考。
语文复习方法有多样,而且学生不同可能方式也有不同,尤其是语文学科,在复习方法上估计是最多样的,因为每个考生对语文学科掌握的情况不同,侧重点不同,加之语文知识太散淡,靠的是平时的积累,只是感觉问题多,但又不知从哪儿下手,甚至,做不起题目都不知自己究竟欠缺了哪点的知识没有学好。
但学生更多的复习方法有如下几个:
首先分三轮复习,第一轮从进入高三的暑期开始到次年一月份“一模”止;第二轮从一月份“一模”后开始到四月中旬“二模”止;第三轮从四月份“二模”后开始到五月底止。
其次,第一轮,主要是梳理知识体系,建构属于自己的知识体系。这是夯实基础的关键时期,必须把学科的所有知识进行地毯式一网打尽的全面深入的收集整理。第二轮,对学科进行专题复习,是对知识深入化,提升能力的关键阶段,是把知识转化成解题能力的最重要的时期。第三轮,是强化训练套题,尤其是对高考真题的深度练习和分析,形成自己对高考的完全掌握。
下面具体复习方法有:
其一,熟悉夯实教材,让语文整个教材体系了然于胸。
其二,重点对文言文复习,注意从中熟悉并掌握文言相关知识和常识。
其三,重点坚持背诵古诗文,必须牢牢记住,一则默写不丢分,二则背诵多了对文言文复习也有巨大作用。
其四,语文基础知识必须天天练习,在练习中掌握并记忆,一则解决语言运用板块的试题,二则也是语文的基础之基础。
其五,有针对性的依次进行专题复习,练与思紧密结合,对练习必须总结提升,思考第一位。
其六,必要的语文相关术语必须牢记,比如诗歌鉴赏的常用术语,必要的解题方法和思路必须认真总结,形成自己的答题方法。
其七,语文半壁江山的作文一定是伴随着整个高三复习始终的,除了必要的系统练习外,还要有作文各个方面的训练,从审题训练到作文结构,构思到材料筛选,语言的提炼与选用等等同时,还必须进行基本的文体训练,并把自己作文文体早日确定下来,进行有效训练。同时,作文材料收集整理,通过理解记忆为主,保证自己有鲜活的材料,尤其是注意一个材料通过分析,可以多用。为此,作文至少每周应该写一篇文章,而平时加强对作文材料收集,以及每天必须写一段文字,作为练笔之用,使之成为写作高手。
因此,语文的复习必须天天练习,天天积累,天天反思,不断丰富自己,完善自己,必要的阅读和记忆必须跟上,稳扎稳打,最大可能提升学生的语文素养,点面结合,深度阅读,全面提升语文能力,为高考打好第一枪!