初二数学补习怎么样

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肯定来得及。我有一个学生，初一二三的上半学期都没怎么学，下学期努力了三个月，中考也看了110分，满分是120分的。

为什么说一定来得及呢？你自己再回头把课本翻一下，初一和初二总共才学了多少东西？整个初中的加起来也就高一的量（当然要难度加权一下）。所以真要一定决心了，就放下手机，不要再玩游戏，认真去把知识点从头学一下，如果感觉吃力，就和家长说一下请个家教带着你学，很快就可以学好了，要对自己有信心。

孩子上初二了，数学，物理，地理都相当差。这三科之中，地理属于副科，学生历来都不怎么重视，所以，地理学得好的也不是很多。至于数学和物理，现在来看，孩子经过初一的学习，数学基础应该很差。而物理初二才刚刚学习，就没有学习明白，这对于孩子来说非常不利，数学和物理都不好，意味着到初三学习化学也可能会遇到问题。那么，对于孩子出现这样的情况，补课不见好转，家长静下心来，认真分析，查找一下原因，只有找下症结所在，才能使孩子的学习出现转机。

通过这个问题来看，孩子其他科目学的还可以，那就说明，孩子不是处于一种完全不学状态。这几科不好的原因，可能是对它们不感兴趣。如果没有学习的欲望和兴趣，即使补课也不会有效果的。所以，家长有必要和孩子认真的谈一谈，究竟是怎么想的。如果孩子没有兴趣，家长也要做通孩子思想工作，慢慢培养这些科目的学习兴趣，只要是想学了，孩子这弱科才能有起色，否则，就不会有什么提高。

孩子出现弱科，说明基础。这几科差，首先想到的是，基础知识学习的就不好，一些基本的定理，公式可能都没有掌握。因此，要想让这几科成绩有所提高，家长要注重孩子先把这几科的基础知识记住了，然后，通过做一些基础题来检查学习效果，基础知识掌握差不多后，再让孩子做一些较难的题。这样，可以通过由易到难，循序渐进的方法，来提高对这几科学习兴趣。

孩子要端正学习态度。孩子的学习态度很关键，如果学习态度不转变，这几科想有所改善，难度很大。我们都清楚，如果一个人不想做这样件事，那么他的心思就不会在这上面。这样的态度怎么会提高弱科成绩，家长即使再着急上火也没有用，给孩子报补课班也于事无补。因此，家长当务之急，先要让孩子意识到，如果想学习，不管能由着性子来，喜欢与不喜欢的学科都得认真去学。因为，考试是综合考查，哪科低都会拖总成绩的后腿。也就是说，孩子如果意识不到学习的重要性，由让我学变成我要学的话，这些科目只能是越学越差。

总之，对于学习而方，兴趣是最好的老师，如果孩子主动去学习了，弱科慢慢也会变强的。如果家长对孩子说教无用的话，可以让孩子进行体验教育，比如让去干点体力活，知道干活辛苦后，可能就知道学习了。

给孩子报辅导班的前提是孩子接受辅导班，愿意去辅导班学习，如果孩子不愿意去学习，硬是把孩子送到辅导班，浪费了时间和金钱不说，还会滋生孩子厌学的情绪，这对学生的发展是极为不利的。

大部分的辅导都是在学校学习的基础上做一定的巩固、拓展和提升，大部分还是以做题和讲题为主，即便是分层次教学，不同孩子之间还是存在差异，孩子的收获不一定有多大。

在初中数学的学习中，学校的课堂学习是关键，把基础的知识点和方法学懂了，然后通过练习不断地巩固和提升。很多的东西是需要学生自己去练习，发现问题并解决问题的。而不是一遇到问题就立即向老师去求助。从这方面来看，如果孩子能够独立自主去学习，效率不一定比送到辅导班学习的效果差。

数学的学习练习是必要的，通过练习一方面可以加深多基础知识点和方法的理解程度，任何的题目的解决都是依靠基础知识点和方法的，另一方面通过练习可以提升做题的速度，那些数学成绩不错的学生平时做的题目很多，在做题中总结出了很多的解题思路和方法，在做题的时候能快速找到解题思路和方法，速度自然快了很多。

初二学生的数学练习册需要几本比较合适呢？一般来来说 ，学校会给学生2-3本练习册，然后家长要给学生自己准备的话一般2-3本比较合适。

现在市面上的辅导资料很多，但都大同小异，毕竟基础知识点和方法是固定的，万变不离其宗，做题不是目的，通过做题加深对知识点的理解，掌握分析问题的思路和方法才是关键，因此在数学刷题上，贵在精，而不在多。

七本的辅导资料确实有些多了，孩子能不能做得完呢？初中的课程本来就比较紧张，学校的作业也是比较多的，再额外补置这么多的题目，会让孩子感到压力，即便是勉强做完了，效率也不高，。即便是孩子在数学上比较有兴趣，乐意去做，过多的重复题是没有意义的。有一句很经典的话，在数学学习中，低头做题的同时不要忘记抬头思考，总结和思考远比做题要重要的多。题再做都是做不完的，但做题的思路和方法却是相对固定的，需要我们在平时的学习中多去总结和思考。

与其粗略地做很多题，还不如少做一点，把题目给做透彻。在平时的做题中，尽量不要去挑题，逐道去做 简单的题目连速度，复杂的题目练思路。在做题的过程中尽量独立完成，不要借助任何的外界帮助，做完之后再去批改，对存在疑问和出错的题目需要重视起来。

平时做题的目的就是发现问题并去解决问题，争取同样的错误不再出现，很多数学成绩不理想的同学在数学学习上也很下功夫，做了很多的题，做了错，错了再做，做了还是错，就没有价值和意义的，做的是无用功，浪费了时间。所以在平时的做题中一定要注重错题和难题积累，积累错题本是很多学习好的学生都在做的一件事，被很多学霸和老师所推崇。

总之，不管孩子是否报补习班，自身的学习状态才是决定学习成绩的关键，如果孩子的学习主动性交强，基础也还不错，自己在家做练习也是一个不错的选择，但关键在于坚持，养成好的习惯，还有一定要多起思考和总结，总结出做题的思路和方法，加深对基础的理解和掌握程度，提升自己分析问题和解决问题的能力。

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