初二课程网上上课

初二课程网上上课，初中生网上补课建议选择简单学习网。

首先作为老师很高兴回答这个问题。从多年的职业经历来看，课堂效率的高低直接影响孩子的学习成绩，成绩好的学生必然能高效的抓住课堂这个关键阵地。“会听课”显得尤为重要！不会听课肯定是有原因的，下面我们先分析原因再给出相应的对策。

第一:有可能孩子基础差，想听听不懂。

有些学生可能进班与其他学生在基础上有一定的差距，老师肯定是照顾大多数学生的，以大多数学生的基础来设置教学内容、教学方法及教学进度。如果基础差一点的学生跟不上老师的节奏，自己课下再不付出加倍的努力，时间一长差距就会越来越大。从表面上看就是不会听课，实质上问题已经长久了。针对这种情况我建议，首先要寻求老师和班主任的帮助，在学习上鼓励帮助孩子。其次，家长要放低要求，不要拿孩子与别人的孩子做比较，先纵向比较，孩子比以前进步一点点就要及时鼓励打劲。学习慢慢提上去，问题自然迎刃而解。

第二:满堂灌的记笔记，听课方式方法有待改进。

这种情况家长从表面上看是孩子不会听课影响了成绩，其实真正原因只有老师才能及时发现。我在教学中经常检查学生的课堂笔记。有的学生看我检查笔记，每天上课笔记记得特别认真，老师写在黑板上的全部都记下来，这样必然影响听课效率。针对这种现象:通常我会把学生单独叫到办公室给他一些建议。记笔记应该记哪些东西？不是说老师补充都要记，也不是说书本上的都不要记。首先老师重点强调的必须记，【这些基本上都是高频考点】其次老师补充的重点题型方法必须要记。最后课堂上记笔记一般只记录大致框架、关键词、例题及例题的解题方向，课下必须对笔记做整理才能发挥笔记的最大效力！你记录的是老师的思想，你整理出来的才是你自己内化的东西。

第三:有其他不良习惯，上课爱做小动作。

有些孩子有一些不良爱好，比如上课看小说、杂志，上课吃东西、传纸条、爱叙话等影响注意力的坏习惯。如果你的孩子在家表现出类似现象或者是话痨类的外向孩子，我觉得需要及时向班主任了解孩子在校的表现尤其是上课表现。针对这种情况，必须寻求班主任帮助，及时教育和纠正陋习。

综上所述，要想解决一个问题必先去了解问题产生的原因方可对症下药。心理学上说，一个好习惯的养成需要坚持21天。21天是有依据的，一般来说无论从自然生活习惯还是思维固化上都需要三周的时间去培养。一点自己作为班主任的建议，未尽不足之处，还请同行斧正！谢谢！

亲能够在辍学后，自学考上执业中药师，真的是有一定的学习能力呢：）

1、想自学初中课程接轨考试的话，学习正规课本教材必不可少。先买一套你要参加高考所在地的初、高中教材（因为它们与考试大纲最为契合，各地教材会有所不同），然后做笔记+习题，打牢基础很重要，课本就能够满足系统学习的需求。

我之前带学生自学3年的初中数学，认真学的话，每天投入2~3小时，4个月就能够学完，这里指的是基础部分哈，看书+整理+做书上习题。

2、运用网络课程资源帮助深化所学知识。光看教材一般是不够的，毕竟有时候看书会有疑问，还有一点是考试考的比教材难。因此，可看相关的教学视频（网络里有相当丰富的资源，如：哔哩哔哩网站，西瓜视频、抖音上面都有课程资源）。

以数学初中这块为例，网上搜索乐乐课堂（能搜到免费资源），这个课程讲的还不错，相对而言比较生动有趣。如果想扩充一下知识点，学的更灵活，可以看可汗学院的中学数学部分（免费）。

可汗学院的视频有的中文字幕，有的是全英文，可根据自己的情况选择。网易公开课里是中文字幕版，可汗学院app里初中、高中数学都只有英文版。

看到你还提到了高中课程的学习，数学这块在西瓜视频里搜索李永乐老师，有高中数学全集，如果能跟着学下来感觉也就足够啦。

既然数学科目都能找到如此丰富的资源，我相信其他科目也可以在网上找到丰富资源，进行相关搜索就好啦。

3、真枪实弹的演练，能够快速提高成绩。除了书本、视频课程，历年真题试卷也是非常非常重要的。这可以说是应对所有考试的捷径。把你要考的地方的历年真题拿出来做，通过做题能够看出哪些知识点薄弱，再回去补一下，不失为一个快速有效的方法。可以找类似于这样的一些试卷来做，百度文库，菁优网，中考网里都有很多资源。

4、除了教学资源的准备，再就是考虑如何长期的坚持这件事。正所谓“一个人走得快，一群人走得远”。备考需要相对长的时间段，如果只是一时兴起，容易在遇到挫折的时候半途而废。这时候，找到能一起学习互相监督的伙伴很重要。

在高考自考的相关论坛和贴吧里找找，有没有想一起备考的伙伴，然后大家互相监督鼓劲。如果有一定经济实力，也可以考虑报班，这个就需要好好选择一下，找到投缘且靠谱的地方来学习。

《垫底辣妹》这个故事就是根据日本的一个真实故事改编，女主通过1年时间的努力就考入了精英大学，相信亲只要下定决心，努力坚持，也可以实现自己的大学梦想哒。加油哦！

一、初二学生上了2个月网课，数学作业十道做不出二道题，这是什么原因？

1、教育部为了广大学生在疫情期间也能学到知识，并且能缓解心理压力，做出了“停课不停学”的决定。全国各学校都开展了网上教学活动。很多学校的教师都精心备课、精心组织、精心授课。可以这样说，网课取得了较好的效果。

2、学生平时习惯了在学校上课，课堂上有老师的幽默讲解，有师生之间的互动，有同学之间的互助、合作、探究，因此教学效果比上网课要好得多。在课堂上，如果学生有不会的知识点，可以直接向老师提问，并会及时得到解决。可是，上网课，学生要调整设备，视力也会受到影响，注意力也会被分散。这样，学习效果就会大打折扣。

3、很多学生的自律能力不是很强，家长可能也没有做好监督。这样学生就会假学习，真游戏。老师讲授的知识，他根本没有学习，导致数学题不会做。

4、也可能是这位同学，平时基础知识不扎实，对数学学习不感兴趣，导致数学成绩不好，因此，在上网课的时候，跟不上老师讲解的速度。

二、初二学生上了2个月网课，数学作业十道做不出二道题，现在应该怎么办？

1、上网课的初衷是让学生学会自律，培养自学能力，并学到一些知识。即使不听老师的网课，自己阅读名著、练习书法、学习音乐、美术等知识，看电视的教育频道学习，都是可以的，一句话，学生只要学习就是可以的。

2、上网课期间，教师不准要求学生网上打卡，也不准许网上点名，不准许强迫学生做作业等。开学之后，学校要组织摸底测试，教师要从头开始授课。也就是从零起点开始讲授初二课程。

3、估计全国的大多数学校，五月份都得开学，现在你也不要着急，督促孩子掌握初二数学的知识点，认真学习，杜绝游戏，尽量多学点知识。

4、开学之后，学校会从头开讲，这时候，要跟数学老师沟通，请老师要督促孩子全身心地投入学习。如果有的地方还仍然跟不上，那么，可以去校外补习机构补习数学课。当然，倘若您的孩子不仅仅是数学，而且是各科成绩都不好，是班级的后进生的话，那你就好好培养他的品德，只要他努力学习就好。如果初中毕业了，升不上高中，那么，就去学点技术吧！

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