初二英语在线教育

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我就是多年初高中英语老师，这个问题可以从以下三个方面回答，希望对你有帮助：

一．先了解找学校老师补习的利和弊，再来做选择。

学校老师对您家孩子的情况比较了解，知根知底，教学水平不错并负责任的老师可以比较快地诊断出您小孩英语学习的问题，是单词词汇问题，语法问题还是阅读写作方面欠缺多，或者是上课听课质量不高等问题，补习会比较有针对性.

另一方面，找老师补习，也有不好的地方。比如，您家孩子对自己老师的看法，如果小孩对老师不喜欢，在老师面前压力过大，补习效果会很差。另外，还有看学校老师是否能像机构老师一样抽出固定的足额的时间来为孩子补习。并且，还要看老师是否有足够的责任心，认真地备课，为孩子制定有针对性的方案持续付出。不要以为学校老师个个都那么靠谱，也有的老师由于在学校上课已经很累，课后给孩子补课没那么多精力付出，有些甚至只是简单拿份试卷或练习给孩子做做，改一下，讲一遍就了事的。

二．培训机构补课同样有利有弊，家长要用心选择。

找培训机构的好处在于，因为你是客户，是上帝，您可以比较自由地选择老师，补习开始前几次课，可以多跟老师接触，观察了解老师的教学水平和教学风格等，看是否适合孩子。补习过程中，发现不合适可以更换老师。还有，培训机构会安排固定时间，老师充分付出给您孩子上课。好的机构还会定时与您沟通，让您及时了解孩子的进展。

但现在市场上的培训机构，不管是网上的，还是线下的，都良莠不齐。您要选择好的培训机构，可以看品牌，看口碑，看课程等多方比较。另外，同一个机构老师也有差异.您孩子已经初二了，已经不是简单打基础的阶段了，再过一年就要真刀实枪参加中考了，所以补习一定要有针对性.找到的补习老师要能对中考有一定了解，对您孩子全面诊断，制定补习方案.

三．家长给孩子找补习老师前，对孩子的补习科目要有一定了解。

比如您小孩初二了，要补习英语。如果家长有一定文化，可以了解下小孩这个科目的学习情况：在学校是否认真听课，作业完成情况如何;英语基础如何，是从小学就基础差，还是上了初中后落后了;英语词汇量如何，语法怎么样（初中学生英语100分制不能考85分以上，语法都不扎实）等等，有了基本判断找老师也会比较有针对性。如果自己不能对还孩子做基本判断，找到补习老师也要向老师了解这些。并配合补习老师，跟踪孩子学习情况甚至配合协助老师才能取得事倍功半效果。

初中二年级相对于初一和初三来说是一个需要抓紧学习英语的时期，这个时期特别关键！根据我的经验，可以通过下面几点来提高英语学习！

需要有紧迫感，抓紧利用好时间学英语！很多初二的学生可能会想到了初二时间还长，学英语不用着急！这是非常错误的！初二这个事情能否利用好时间可以决定着你中考，甚至还有高考的基础！课堂做好笔记有利于复习，课前做好预习！我初中英语成绩一直保持不错的一个原因就是我懂得提前预习！比如说英语课刚上没多久，我就基本上把英语课本单词记得差不多了！当然除了记单词之外呢，记语法也是很有必要的！除了初中英语课文之外的阅读学习，一定要配合练习课文听力！吃透英文课文是很基础很必须的！因为考试中也少不了英语听力，所以说，配合课文英文听力反复练习，如果能够达到不看课本，能够听懂听力的意思，就说明听力有效果。必须利用好零碎时间！我一直在强调学生时代，充分利用好零碎时间，可以把你的英语成绩和别人拉开一大截！把英语单词和语法写在小纸条上，有空的时候就记忆！我就是这样的受益者，高考英语成绩名列前茅！学习英语没有什么太多好的方法，但是坚持反复是最有效，也最可靠的一个方法。

总结：坚持利用高效率的英语学习方法，是提高英语成绩的法宝！

孩子初二了，英语成绩一直上不来，作为家长，目前最重要的是要找出他不好的原因。

如何找出原因呢？一是我们要和英语老师沟通，二是要会分析孩子本学期的期末试卷。

首先孩子的英语学习情况，英语老师最清楚。只要你多沟通，老师一定会告诉你平时孩子的听课状态，学习方法，作业完成质量以及单元测试情况。根据老师的反馈，我们不难找到孩子成绩不好的原因。

其次我们把孩子的期末考试卷从老师那里讨要回来，然后仔细去分析失分点在哪里，是什么原因造成的。比如我儿子今年读初一，昨天刚刚结束了期末考试，从他的英语答题卷上看，他的失分点主要在单词拼写上，而且写错的neighborhood和mountain就是我前天晚上帮他复习到的，透过现象看本质，我不难发现他的单词记忆方法存在着问题。

到了初二，孩子的英语成绩仍然提高不了，根据我的经验判断，主要有以下几个原因:

一、英语学习兴趣不浓，甚至全无。俗话说兴趣是最好的老师，孩子英语成绩差的主因就是没兴趣，因此他们上课提不起神，作业也只是消极应付，甚至抄袭。

二、学习方法不正确。大多数中国人都说英语难学，实际上是因为方法不正确。1、他们喜欢用汉语思维来思考英语问题。2、没有正确高效的单词记忆方法，只一味地死记硬背。3、死学语法，学死语法。

三、缺乏接触和使用英语的环境。很多孩子每天只在45分钟课堂上接触英语，还是以听为主，然后就剩下课后作业了。他们严重缺少使用英语的环境，导致英语越学越僵化难懂。

综上所述，对于孩子的英语成绩差这一问题我们一定要找出原因，然后对症下药。孩子初二了，要想把他的英语成绩提高，具体做法是:

一、激发英语学习兴趣。我们可以让孩子多听英文歌曲，带他们多看英文原声电影，或者做些英语小游戏，这些对激发兴趣真的很有效。

二、改进英语学习方法。有效的英语学习方法有很多，比如语音记忆法，造句法和背默课文法等等，我们可以让孩子向成绩好的同学借鉴一些方法，也可以考虑送孩子去好的培训机构。但市场上大多数机构都是把分数摆在第一位，很少注重对孩子学习方法的培养，所以我们可以让孩子多去几家机构试听，然后再选择“授之以渔”的机构。

三、创设英语学习环境。英语的学习环境在孩子的英语学习过程中扮演着极为重要的角色，创设英语学习环境，不完全是老师的责任，也是我们家长的责任。实际上，做作业就是在使用英语，所以我们家长务必督促孩子按时按质按量完成作业，另外在很多大城市或大型学校都设有英语角，很多中学也有英语兴趣小组，这些都是使用英语的好地方，我们应该鼓励孩子多去这些地方参加活动。

写在最后:

初二是整个初中阶段的分水岭，所以我们家长要予以高度重视，更多地介入孩子的学习生活。当然，我们的主动介入不是越俎代庖，把老师的事情给代做了，而是帮助孩子找出学习上存在的问题，然后帮助他们找到解决问题的办法。

对此你有什么好的建议吗？

以上就是关于初二英语在线教育的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。