初三补习班数学,初中网校补课很节约时间。
九年级报数学一对一辅导班还来得及吗?九年级数学选择一对一,每个学生补课的效果不一样,能否取得好的效果,不是单方面能决定的。主要看以下几点:
1.看孩子学习态度怎么样
没有好的态度,那么对所学内容,不会牢记,导致结果不理想。态度端正,按部就班的完成老师安排的学习任务,效果肯定会比较好。
2.看学生接受能力
每个学生同样的知识和方法接受的快慢不一样,有的学生讲一遍能理解记住,有的学生得讲好几遍才能记住,这也就影响着后期的学习效果。
3.看学习习惯
知识点是否熟记----这是解题的根本依据;
审题是否仔细----理解题意,分清条件和结论;
计算是否仔细----数字,符号看清楚,混合运算尽量笔算;
书写是否规范----字迹清晰,过程符合逻辑性;
解题思维是否合理----解题思路,分析思路有理有据;
错题是否及时整理复习----错题务必要经常思考,复习,加深印象。
4.看辅导老师的水平
老师的水平也影响着学生的成绩,教法不同,知识广度和深度不同,学生能否有效的掌握所讲内容,也会不同。好的辅导老师会根据学生实际情况,及时调整,不会一成不变的讲解。
5.家长的配合程度
有些学习内容需要家长在家里督促的,那么家长要认真对待。另外在家里对学生的要求,不能纵容,否则学生的习惯不改变,那么老师也会很难去帮助学生提升。
6.看能否坚持
刚开始还比较认真,一段时间后,会比较疲惫,这是正常现象,要及时调整,进入正确的学习状态,否则前功尽弃。
九年级的学习难度大,综合性强,各种题型也会比较多,作业量也会比较大,学生压力也会比较大,各方面的配合好,才会取得好的效果。
初中数学基础差,上辅导班有没有用?有用!作用不大!如果上辅导班比上学好,怎么大部分孩子都在学校里上课呢?
学生要想学习好,必须做到:
1.上课认真听讲,要会听讲,跟着老师的思路走,记好课堂笔记,课堂笔记,记下重点和难点,记下没有听懂的和不会的。
2.建立一个错题本。错题本记下每次考试错了的题。
3.要勤学好问。把课堂上不懂的和不会的,考试时的错题,找时间找老师和同学把它弄懂学会,并且再找一些同类型的题反复地做,举一反三!每次考试之前,都要把这些题做一遍,检查自己是否真的会了!
4.有时间多做卷子,来丰富自己的知识面,什么题都见过,都会了!考试时不考高分都不行!
5.和同学多交流,多学习,互相帮助,共同进步!学习同学的好的学习方法,有好的学习方法是跟重要的!凡是学习好的同学,他在学习上都有特点,注意观察!
能做到这几点,学好数学并不难,上辅导班跟上课听老师讲课完全是两回事!