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《中考英语考试说明》听力考察方向

一、理解主旨大意；

二、获取具体信息；

三、推断弦外之音；

四、理解观点意图。

听力主要由两个部分构成，即迅速正确地辨音解义的能力和理解语言内涵的能力，亦称“文化悟力”。这两种能力表现在中学英语课堂上，即为识记教师发出的语音形式，准确地辨析词义，然后从词义、句义到文章中心大意，迅速辨析、思索、组合、归纳，并从中悟出讲话内容的中心。这种能力除指对语言知识本身的理解外，还应包含对有关文化知识的占有和理解能力，包括经济、文化、天文、地理、历史以及简单的科普知识等等。

“听力潜规则”

1.前面说得好好的，语气突然变化，比如突然加重，或者停顿了一会，就意

味着答案要出现，请竖起耳朵好好听。

2.留意转折的词或句子如but,however,ratherthan,yet,well,I’mafraid

that..,butthen,despite,inspiteof..

3.如果听力材料中出现多个同范畴的单词，一般第1个出现的不会是答案选

项。

4.如果选项中，一个选项非常明显跟其他两个不一样，那么极大的可能性这

个选项是来迷惑你的，正确选项会在其他两个中出现。

5.听力所有题目都是按顺序出现的，如果你发现好像过了二十秒还老是没听

到下一题答案，那说明下一题已经过了，而你漏听了，这时候请果断跳到

第三题，剩下其他的等会再说，不要再纠结上一道题了。

首先研究初三的学生他们的爱好和兴趣适当的迎合他们，这个年纪很叛逆，用你的性格感染他们，首先让他们喜欢和你聊天打交道，教学任务是次要的，经验是慢慢积累和锻炼的，可以参考其他教学视频比如新东方牛耳疯狂英语李阳等让英语变的更生动些

不需要全英语授课。

我刚毕业的时候曾经到新东方试讲。

当时选择了一篇自己学过的英语课文，就照着大学精读老师的授课方法：先过一遍课文，再讲生词和段落（全英文讲的）。

当时得到的评价是英语发音不错，但需要发挥中文的魅力。后来第二面我没去。

我个人的理解：新东方的授课方式应该是以中文为主，需要老师有较多的沉淀，文采飞扬，最好可以引经据典。

至于什么内容，要看你具体应聘的职位来决定比较好，是应试、口语或是其他的种类等。

祝你试讲成功。

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