浙江初三上册网课

浙江初三上册网课，建议有针对性的选择补习课程。

前两天看到一则新闻，说浙江的高三和初三将于3月30日开学。

后经证实，此消息并非官方发布，浙江目前还没有发布开学的通知。

那么，浙江什么时候可以开学呢？

接下来，，为大家分析如下，感兴趣的朋友可以接着往下看！

我们先来看一下浙江目前的疫情状况，如下：

浙江昨日新增确诊病例为2，皆为境外输入病例。

其中西班牙1例、土耳其1例。

浙江目前累计报告境外输入确诊病例19例，累计出院4例。

又是境外输入病例，可恶的境外输入！

目前，我国共有境外输入病例274例，确实要引起我们的注意。

截至3月20日19时，浙江为二级应急响应；

认为，要想实现开学，必须要降到三级或四级。

比如青海（四级）、贵州（三级）、云南（三级）、新疆（三级）、广西（三级）等地区。

综上所述，，认为，浙江在三月份难以开学！

猜测，浙江的高三和初三，或能在4月13日率先开学！至于其它年级段，或能在4月20日分批次有序开学！

朋友们，你们对此有何看法？

未来网课不可能取代学校成为主流。为什么这么说呢，我们可以逐条分析一下。

缺点

相比于学校传统教学，网课有一个致命的缺陷。那就是教师无法管控孩子学习时的状态。举个例子，如果不进行视频连线，上网课的时候我是不知道学生到底在做什么的。即使进行一些提问回答的活动，学生的参与度也极其低下。大多数中小学学生在无监管情况下很难保证长时间的注意力，传统的学校教育可以由老师来解决这个问题，而网课形势下，这个问题得不到有效解决。

网课难以保证学习活动中必要的师生、生生互动。传统课堂教学，老师布置的活动还是比较丰富的。一节课提出的问题可能多达几十个，学生回答问题的次数也很多。同时老师偶尔也会让孩子进行小组讨论、合作学习等学习活动。试想一下，这种活动如何在网课中进行有效展开呢？可以说，在当前的技术背景下，这个问题也无法得到解决。

但网课确实也具备它独特的优势

优势

网课教学由于其线上教学特点，师生之间即使相隔万里也能进行学习活动。如此就可以实现优质教育资源的广泛覆盖和分享。比如我虽然在陕西的农村，但是我依然可以通过网课听到来自北京师大附属小学的精品课程。再如我即使在中国，我也可以通往网课的形式听到哈佛大学关于量子力学的公开课。

这就是远程教育的好处。优质资源不会因为空间距离而受到阻隔。

同时，我们还能够通过网课去学习我们身边稀缺的教育内容。比如说我对编程感兴趣，但我身边没有一个人可以教我。这个时候我从网络上随便一搜“编程视频教学”，就会找到很多的教学内容以此满足自己的学习需求。

再有就是，网课可以作为我们传统教学方式以外的一种补充。当孩子在学校学习活动中没有达到令自己满意的程度时，可以寻求网课的帮助。这个时候，我们随便打开一个学习软件，都能看到其中有大量网络补习班的推荐。学生就可以选择合适的网课进行补习。

发展方向

基于以上几点的分析，我认为网络教学可以走以下几条路径:

1.传统学习方式的补充，网络辅导班

2.身边学习资源欠缺的技术类、兴趣类内容的教学

3.远程优质学习资源的教学

浙江省学校的收费，分为两类，一类是公办学校的收费，一类是民办学校的收费。

公办学校（义务教育阶段）不存在任何的收费，我是等本身就是按照天数进行收费。至于职业类学校，或者是其他幼儿教育，物价局肯定会根据时间进行一个调控，或者也有可能利用暑假进行补课。

民办学校就不一样了，他们要自给自足，还要给所有的老师发工资以及福利，大量的房租和利息。所以民办学校，收费也会合理的，按照时间进行调整。作为民办幼儿园的园长来说，暑假班已经泡汤，再加上近几年来教育改革，确实是非常的不容易。不管多和少，相辅相成，一起渡过难关。

以上就是关于浙江初三上册网课的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。