初三补课在什么地方

初三补课在什么地方，简单学习网的初中网课很丰富。

首先你要明白孩子哪一门需要补？这一门哪些知识不会？还有这些知识是当时没有听懂，还是没有背会？

第一，建议把孩子考试卷子都分析一下，做一个总结，科目是什么？科目内容没有掌握的是什么？没有掌握是没有听懂还是没有背会。列一个表格。

第二和孩子进行好好的沟通，看孩子愿意采取那种方法把知识补上去，不懂的可以学校问老师，问同学，然后进行同类型题目练习，直到掌握为止。没有背会的看那种方式可以高效的来背诵，我的建议是碎片化时间每天有一个目标，今天历史，明天英语，后天语文，化学物理公式，概念都需要背诵。

第三每周对知识进行一次清底，没有掌握的继续请教背诵，加大力度做题。必须有针对性的做题。

第四知识都掌握好了，开始刷题提高做题速度，寻求每一种类型题的最佳方法。达到高效率。

这个过程一定要不断地总结错题，方法，思路。只有这样成绩才会提高的很快。希望孩子可以中考取得好成绩。资料分想给你。

关于补不补课是自己的需求，而不是看到别人去了你就去。首先你觉得你能学进去吗？你能不能踏踏实实的把补课的时间都用来提高自己！！！人生在世不排除有哪些天赋异禀的人才，我们都是芸芸众生如果家庭条件尚可补课也可以，或者你踏实肯学，学习是件好枯燥无味的事情，如果你能持之以恒的话就补，可是朝三暮四的还是算了！！！太对不起自己父母了！

从辩证法的角度来讲，任何事物都是由内因和外因构成，内因是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因；外因是事物发展、变化的第二位的原因。内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因而起作用。

对于学习这件事而言，内因是学生从根本上懂得了学习的重要性，自己发自内心的想要去学好；而外因则是老师家长的督促，各种辅导班等。因此，对于上辅导班补课这件事谈以下几个观点，不当之处敬请批判指正。

一是引导学生树立正确的人生观、价值观，树立远大的理想。像我们尊敬的周总理一样，树立为中华之崛起而读书的伟大理想，只有这样才会激发读书学习的自身原动力，才会取得更好的学习效果。

二是引导学生养成良好的学习习惯。良好的学习习惯说起来大家都懂，如：课前预习、课后复习、独立按时完成作业等，这些看起来很平常，但真正每天都坚持做下来实属不易，因此良好的学习习惯要养成，更要坚持。

三是善于总结好的学习方法。有的学生看起来很努力，但学习成绩却一直不理想，这其中就是一个方法的问题。学习方法因人而异，要善于在学习中总结适合于自己的学习方法。举个最简单的例子，有的人在早晨记忆力好，适合背诵，而有的人则是晚上记忆力比较好。

四是有针对性的查漏补缺。尺有所短寸有所长，每个人不可能门门功课都很擅长，这时候就要有针对性的进行补缺，可以自己有针对性的多做习题，也可以跟同学多讨论，多问老师，实在不行的情况下，才可以考虑报辅导班进行补课。

总之，学习是学生自己的事，需要自己重视起来才能取得优异成绩，而如果仅把希望寄托在辅导班上，可能会适得其反。

以上就是关于初三补课在什么地方的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。