初中英语中考总复习新东方

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我就正在用，用了快3个月了，感觉还不错。

现在已经看完词汇、词组部分了，正在看语法，昨天看的感叹句，what和how的用法终于搞清了，讲得很清楚，如果你跟我一样英语基础不好，可以试试。

复习这件事，总体都应该是词汇，语法，和解题技巧。但对于不同成绩段的同学，这三件复习事件的点也不太一样！

首先，词汇。对于基础较弱的同学来讲，首先应当掌握课本后每个单元的基础词汇（先不谈词汇变形）。为了掌握这些基础词汇，基础较弱的同学一定要借助于单词的音频（教材都配有哟），不要单独的背单词字母加中文，因为单词发音是否正确直接影响孩子的听力得分。听力在整张试卷中的分值是在30分左右（不同地区分值上有一定差异，成都市是30分），听力的30分是相对容易拿到手的，所以一定不能因为单词发音不准而导致，听力上的较大失分！所以，一定记得边听音频，边记忆单词！单词也不是单个记忆万完成就可以，在记忆完单词后，最好要再对应的做一下单词对应单元的完形填空，这样单词可以在文章中反复的出现，这样有语境的记忆会更牢固。当然，这样也就练习了完形填空题型（一张试卷会有20分的完形填空）。对于成绩较好的同学来讲，记单词时，不仅要记忆单词，还要记忆单词的词性，词变形和对应短语搭配。因为成绩较好同学丢分点一般在B卷解题上（首字母填空，完成对话，短文填空，任务阅读），而单词的词性，变形和搭配是B卷必考的。

其次，语法。整个初中，总共有21大语法考点。每学期，大的语法考点5个左右。在语法复习的时候，一定要弄清每一个规则，还得带着规则去练习相应的题目。语法看似无情，但却可以让解题有理有据。各大语法点的学习，实际上是一个累积的过程，考查形式涉及到了A卷的任务型听力，单选，完形以及B卷的首字母填空，完成对话，短文填空，任务阅读，作文！所以，考察面是非常广的。一般可以用B卷的短文填空这个题型来进行练习。

最后，关于解题技巧。英语，虽然是文字性的科目，识记的部分较多，但是，刷题也是有必要的。刷完题之后，要对题目的解题技巧进行总结归纳，对错题要进行收纳整理。基础较弱的同学建议刷A卷:听力，单选，完形填空，阅读理解，短对话。成绩较好的同学除了刷A卷之外，尽量多的时间刷B卷的题目。关于刷题，一定要在完成题目的同时，圈出解题的依据。当然，一定要去复习自己的错题笔记，以及解题技巧的总结。

初中英语成绩好，高一一年成绩直线下滑，这种情况非常多。

每进入一个新阶段，学生成绩都会发生洗牌，原因不外乎这么两个。

第一，不同阶段的学习方法不太一样。在高中，课程多，内容深，老师上课速度会更快，要求学生理解能力更强。如果学生在初中是以死记硬背方式学习，那么将会遇到时间不够的问题，不能好好复习，会跟不上学习。或者学生在初中没有一个好的时间管理方式，好的学习方法，做好预习和复习工作，他在高中阶段也会茫然失措，不知道如何把这么多门的学习管理起来。

第二，心理学家说，学习的排名不是取决于你的智商，而是取决于对自己的定位。如果中考考入的学校尖子生比初中时要多，孩子感受到了压力，情绪没有调整，学习能力也会下降。

针对英语，其实英语是一门非常需要积累的学科，跟数学、物理不一样。高中数学、物理与初中物理、数学相差很远，很有可能小孩在初中时数学、物理很好，到了高中就不行，但英语、语文一般不会，即便没有原来好，也不会很差。

因此，从这个看出来，也许是小孩的情绪问题，这个需要家长去探寻，是厌学？讨厌老师了？还是打游戏了？还是青春期对自我的一种惩罚？家长多观察，找出真正的原因。如果原先英语不错，找到原因，解决问题后，小孩学习很快就会追上来的。

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