初中中考英语网上教学

初中中考英语网上教学，简单学习网的初中网课很受欢迎。

学习英语是一个系统工程。acomplexsystem（一个复杂的系统）。

初中英语单词量3000个。这3000个单词，3个单词重新排列出的词组，估计有10000个。

10个单词组成的句子，估计有30000句。

而考试却是抽考其中的一小部分。

大部分都不学不好英语，就是因为要记的排列组合太多了。

所以学习了英语之后，就必须复习，这个复习还必须是自动循环。有规律地按顺序复习。比如，复习单词，从第一课对最后一课。接着有重新第1课开始循环。

每个单词都在遗忘，只不过遗忘的时间有长短。

单词就好比是婴儿，复习单词就好比给婴儿喂食。

掌握3000个单词，就好比天天给3000个小孩喂食，所以排队，按顺序喂食，是最简单的复习计划。大家都很饿，只能按顺序来。这就是复习的基本思路。

懂了这个复习系统后。用同样的思路，复习单词，复习课文，复习语法。每一块都有很多知识要记。

以下是独家整理背诵语法的口诀。

英语语法背诵口诀

一句型分类

句型肯定否定一样，疑问不同

amisare提问放到主语前，

提问主语谓语颠倒

语序某人做某事副词方式地点时间

例外：一般现在时动词提问用dodoesdid

二词组结构

动to动

形to动

动动ing

介动ing

名词of名词要颠倒

介词加的要颠倒

动词加的要颠倒，短的用to长的用that

三时态翻译

单个的

1一般现在时态原形

2进行时amisare+doing

3将来时will+原形

4完成时已经做过have+过去分词

5被动句amisare+过去分词+by

组合的

正在被amisare+being+过去分词

已经被have+been+过去分词

将会被willbedone

已经一直在做havebeendoing

四what等词的名词性用法

whatwherewhen的名词用法

1what我吃

我吃的东西

2where我工作

我工作的地方

3when我学习

当我学习的时候

五感叹句的构成

Whatagoodboyyouare!

你是一个多么好的男孩！

我这学期教的刚好是九年级英语，能深刻了解毕业班的实际情况，实际上对于基础不好的学生，全面复习是初中阶段提升英语的最后机会。所以我认为，现在努力完全来得及。

我们班也有几个平时考试成绩维持在80分左右的孩子，这个分数段的孩子词汇量少，能掌握一些语法知识，但都是一知半解，学习上缺乏恒心。他们要想在中考中取得100分左右的成绩并不难，但要想取得一个非常理想的成绩难度不小，要取决于正确的复习方法及个人的勤奋程度。

在剩余的100天时间内，我通常会分三个阶段展开复习:

第一阶段，词汇和语法并行（60天）。

首先我们手头要准备一份中考考试大纲词汇表:对于这份词汇表，我们习惯上只掌握每个单词的音形义，其实重点在于用法。那么如何做到会用呢？词性决定用法，所以我们要以词性为突破口，而这恰恰是我们最容易忽视的。比如happy，happily和happiness这三个词的汉语意思都是“幸福、快乐”的意思，但它们的用法千差万别，就是因为词性不一样。happy是形容词，决定了它只能用作表语，定语和补语，例如Heseemedveryhappy.在这里用作表语。happily是副词，其主要作用是作状语，修饰谓语动词，例如Hedancedveryhappily.而happiness是名词，主要用作主语、宾语、表语等，例如Heshouldsharehishappinessandsadnesswithme.此处它就是用作介词的宾语。

其次我们要把初中语法从头到尾进行整理复习，要做到精讲精练。我们同样要按照中考考试纲要来进行:这只是部分纲要，在初中语法中，重点是时态、语态及复合句等，而难点主要是现在完成时态和非谓语动词等。学生要按照老师的节奏来，不折不扣地完成精练作业。

第二阶段听说读写强化训练（30天）。

接下来我会花30天时间做专题训练。英语强调听说读写四种能力，但是大部分省份的中考英语并不考口语，所以我们只需要做剩下三项的强化训练即可。

1、听力训练。在家中，孩子要坚持听课文的朗读带，反复听，可在刷牙、吃饭的时候听，直到听懂每句话为止。在学校，我们要在早读时间使用中考听力模拟试题进行应试训练，每天一套。

2、完形填空和阅读理解训练。这两种题型侧重考查学生对语篇的理解能力，所以我们首先要浏览文章，整体把握，然后再选择答案，最后再通读文章，检查答案。

3、作文训练。每隔三天要进行一次作文训练。这里我们一定要注意英语作文的写作方法。我们拿到一个作文题，第一步就是谋篇布局，第二步要列写作提纲，最后一步是起草和誊抄。注意:写作过程中我们要遵循避生就熟的原则。所谓避生就熟就是遇到写作难点我们要回避陌生的表达，使用自己能驾驭的句型，通俗一点说就是绕着写，切勿冒险去生搬硬造。

第三阶段模拟训练（10天）。

到了临近中考的最后10天，我会选择训练价值高的模拟精题对学生进行实战演练，前提是我认为系统复习已经基本到位。切记:刷题训练不可盲目进行，而是复习到位之后，因为只有当让学生掌握的知识凌驾于中考考点之上，学生才能以不变应万变。

最后，我来讲述我一个学生的英语逆袭经历:

那个女生在初三之前都没有好好学过英语，考试总在三四十分左右，到了初三之后突然很想把英语成绩提上来。我告诉她首先要记住单词，并教给了她许多记单词的方法。有一次我亲眼看到她在上学的路上，从口袋里拿出小纸条边走边背单词，最后中考英语奇迹般的考了120分。

通过她的学习经历，我想说的是:掌握了方法还是不够的，我们要“书山有路勤为径”。

希望我的建议能够帮助到你，祝你在中考中英语能考出你理想的成绩！

对此你有什么好的建议呢？

基础不好就狠抓基础，背书少就多背书，这是Julia为你开出的最好的药方，有时候，看起来特别难办的事情，解决起来并不难，但是特别需要对症下药的解法和坚持不懈的恒心与努力。

1，背单词+多做基础题。

单词记忆，始终是英语学习中至关重要的环节，可以说不记单词或记不好单词，英语根本没法学到得心应手。

记单词，是简单的事，可也非常枯燥乏味，所以导致简单的记单词这件事，很多同学却做不好。制定计划，记单词要天天进行时，每天背10个单词，一个月能背300个，一个学期下来差不多可以背到1500个左右。建议你从初三现在学的课本背起，背完了初三的，返回去背初二下，然后初二上，只要坚持不懈，初三上学期你就可以把中考最重点的单词搞定了，然后开始复习高频词。

最后你需要做基础题，在基础题里巩固已经背过的单词，实际就是把单词充分应用起来。单词用起来，就变得有生气了，它同时带来的是你英语学习的生机。

2，得依靠一个监督你的人。

监督你学习的人，非家长莫属了。但是你必须端正心态，家长是来义务帮助你学习的人，你要对他们客气些。可以跟家长约法三章：天天考我10个单词，不会的写5默1，保证背会了；哪天想偷懒了，家长得使手段帮我把懒惰打败，而我绝对不能耍赖或无理取闹；家长定期总结我学习不到位的地方，我有则改之无则加勉。

学好英语，肯定不是一朝一夕之事，它是非常考验一个人的的耐力和意志力的。所以非常有必要找一个移动的监督助手，而你需要做到的就是严格服从管理。初三提高英语成绩，时间紧，任务重，你一定要把能调动起来的资源都调动起来，用起来。

3，还得把英语课堂上的时间用起来。

要想学好英语，绝对不能小看课堂上的时间，无论如何都要把课堂上的时间利用起来，才会有事倍功半的奇效。

课上用心听课，课下下功夫背好单词，多做题，加上长期坚持，中考英语还是可以顺利攻克的。

以上就是关于初中中考英语网上教学的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。