初一考前辅导

初一考前辅导，简单学习网的老师都是重点中学名师。

作为一个大学生，我想分享一下我的观点。作文是来源于生活，又高于生活。像现在初中生和高中生，每天都被关在学校里学习，没有生活，又怎么能写出好的文章呢？

我从小作文写的也很差，也不会写作文，感觉写作文就是胡编，没有真情实感。为什么呢？因为每天除了学习就是学习，就没有写作的素材，所以写不出来。

我现在上了大学，每天的生活非常丰富，和同学一起游玩名胜古迹，和朋友一起弹吉他享受音乐的魅力。丰富多彩的生活让我的灵感异常丰富，本来不爱写作文的我也希望用文字记录下自己的人生。

于是，我把自己的心得写下来，发表在今日头条上，虽然写的不好，但是这是我的生活。而且我还养成了写日记的习惯，尽管是流水账，但是我每天都会把今天发生的事情记录下来，把自己的心情记录下来。

我的经历说明了写作文需要阅历，需要灵感，而灵感来源于生活。一个并不喜欢写作的人，最后也变得热爱写作。

初中生和高中生不被允许有生活，所以，这就需要他们在书中找生活，行万里路，读万卷书。阅读就是生活，在书中可以找到所谓的灵感，为写作积累素材。这也是唯一一个可行的方法了。

我的观点：最好找一个比较专业的老师，进行一对一的辅导。当然这种辅导方式花钱比较多，但是这种方式是孩子提升最快的选择。

只有专业的老师才能抓住重点。

很多家长说这些题我也会做，但是会做不代表会讲。不是专业的老师讲的方法孩子不容易接受，或者跟学校老师的讲解有很大的出入。如果出现知识性的错误，那可能就把孩子给带偏了。

跟班课你只能跟任课老师的思路走，一对一辅导老师则跟着孩子的思路走。如果孩子成绩不好很可能是听课的习惯不好，或者对数学还不大入门。如果想快速冲刺，找专业老师对一补习是最快的方法。

不能总是寄希望于课外辅导。

课外辅导只是课内辅导的一种补充形式，孩子的成绩还是主要取决于孩子课上的听课状态。所以要找出孩子数学成绩不理想的原因。

如果是课上老走神，听课状态不好，就要跟孩子谈谈走神的原因，经常提醒ta认真听讲的重要性，还要拜托老师多注意孩子课上的听讲状态。如果孩子学数学比较吃力，反应能力稍慢一点。那么可以选择平时周末给ta同步补习。因为一起压到假期补会比较吃力。培养孩子在校期间不懂就问的习惯。

尽量让孩子在遇到不会的问题时多去问自己的任课老师。这样不但能得到专业的讲解，也容易引起老师对ta的关注。问的多了，疑惑也就少了。孩子开始可能害怕老师，或者不好意思，可以让ta先试着问老师一两道基础的，然后家长给予鼓励和表扬。养成习惯了家长会省很多事。

总结：孩子成绩不好还是要找出原因，根据原因给出策略。在校学习是根本，课外辅导是补充。二者协调好了，孩子的成绩就会慢慢上去了。

可以的。

我有两个朋友一个孩子六年级一个初一，他们两家都是这么操作的。

小学的那位是放了学之后直接去托辅（之所以说是“托辅”而不是“托管”是因为那是一家辅导机构，而不是一家传统意义上的托管班，只不过是额外提供了辅导作业这一项有偿服务罢了。】朋友六点多下班回家后去接孩子吃饭，然后孩子晚上会在那里继续上辅导班。

初中那位放学后直接就已经到了饭点了，孩子吃完饭之后直接去托辅写作业。那家托辅营业到十点半，孩子如果写不完作业就只能回家继续写了。但是就朋友们的反馈来看，这种操作真的是非常适合那些自觉性略差、学习效率低的孩子！几乎差不多的学习内容，很明显的可以发现，孩子在托辅的效率要高得多。

无论如何要以培养孩子的自学、自我管理能力为目标

初中以后孩子的学习时间每天晚上学习到11点，这种情况在很多地方都是非常普遍存在的，很大的程度是因为一方面作业的确是多了，而另外一方面是孩子突然之间增大了学业负担之后不能够很好的做好管理。

在日常我们可以发现那些成绩比较好的孩子，除了极个别是因为天赋真的是非常好，剩下的孩子一定是在学习态度，学习习惯以及学习方法上，尤其是他们的学习时间的管理上做的会非常好。

由于很多家长在这些方面并没有太好的学习经验，那么这个时候借助托管机构来帮助孩子培养锻炼，那么它的好处还是有的。最起码的一点是如果遇到的是一家比较负责任的机构，那么孩子会比较少的做一些无用功，孩子的大部分时间肯定还是以学习为主，慢慢的在这种学习的状态训练之下，孩子一定会提高自己的学习效率了。

所以机构的管理就显得非常重要了。最典型的就是纪律上的要求！我们可以想象，如果几个孩子凑在一起，不是以学习为主而是聊天、打闹，那么这种情况下根本谈不上效率二字了。

因此我认为最重要的就是“人”！

以上就是关于初一考前辅导的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。