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哪个老师的高中数学讲的好

发布时间:2021-03-22 15:36:14 免费领取视频资源

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哪个老师的高中数学讲的好,简单学习网的品牌还是比较大的。

什么样的高中数学老师算一个比较优秀的老师?

我是一名高中班主任,也就是一个班级教师团队的组织者,为了班级的更好发展,经常要和各科任老师进行交流,时间久了也对各学科老师的教学有了一些认识。下面我结合学生对自己心目中优秀老师的评价标准,我认为一名优秀的数学老师,他会有以下特点。

1、业务水平精湛,以高超的学科能力征服学生。

作为一名数学老师,学生对他的直观评价来自两方面。一是清晰的思路和井然的讲授过程,学生跟随这样的老师,能够很快进入对知识点的分析理解;二是强大的解题能力,这是树立数学老师地位的关键所在。

2、讲课有趣富有吸引力,学生兴趣盎然。

数学是门非常重要但又很枯燥的学科,因为它重要,学生不得不努力学,但又不是发自内心的渴望学好它。这时候如果数学老师的讲课方式生动有趣,能把枯燥的东西形象的呈现,必能调动学生的学习积极性。而实际上,能做到这一点的老师颇有一些,他们的数学课堪称魅力课堂。

3、能经常性的鼓励学生,充满耐心,有良好的教育方式。

由于数学课的难度,学生经常在学习中会遇到各种困难,课堂上也会出现集体沉默或者回答错误的现象,而至于考试,可能个别学生会考出超低分。这个时候若数学老师不是责骂打击,而是积极鼓励,体现耐心,一定会赢得学生的高度认可,最终也能提高学生的水平和成绩。

4、付有责任心,关心每个学生。

数学是最容易形成水平差距的学科,也是最容易使学生遭受挫折的学科。如果老师无视学生的感受,不关注学生的心理,而只是讲好自己的课,那些学困生就很难得到鼓励。优秀的数学老师一定会关心每个学生,尽可能了解他们的学情,课堂之外会及时关心帮助他们。

以上是我心目中的优秀数学老师,愿你遇见的就是这样一位好老师。

高中数学老师讲得不好怎么办?

说这个问题前,先评判一下国人的一个思维缺陷:对立思维。

对立思维不适合用在学习上

这是一种什么思维习惯?就是凡事必找反例。你注意观察一下就好发现,很多时候,听讲座也好,交流也好,哪怕是看个帖子也好,总是有一些人觉得,别人说的这也不对、那也不对。习惯性地反对别人的意见,这种批判性的思维要是放到学术讨论上是没有问题的,百家争鸣吗,但是要是用到学习上可是不行了。

回到数学老师讲课这个问题,假设老师讲的是有些问题,那么老师讲的都是问题吗?没有讲的好的地方?显示不是吧。想想学生上课是干啥来了?是总是找反例来证明老师讲的是错的,还是来听老师讲的是对的地方的?这个答案不难回答,肯定是来听老师讲的好的地方。

听课就是这样,如果凡事都是来找反例,即使很牛的结论,你一样可以找到反例来说明他是错的,网络很发达,这种反例不难找。如果总是这样学习,最后学不到什么东西,完全是浪费讲课人与听课人的时间。试想一下,如果反过来听课,凡事都去找个正例去证明他讲的是对的,这样学是不是,无论听谁的课都能学到很多东西,这样肯定进步的很快。所以在学习上少用批判性思维。

老师不行,可以要求换老师吗?

如果确实觉得老师讲的不行,可以要求学校换老师,不过这个时候,学校就要评估了,是全班大部分都认为老师讲的不行,还是少数人认为是这样的。作为一所负责任的学校,对学生负责,同样也会对老师负责的。所以,在要求换老师以前,不妨先自我评估一下,看看班上其他同学对老师的评价如何,如果是自己的原因,就需要改进一下自己的学习状态了。

高中,要学会自学了

如果老师讲的不行,学校又不会换老师,是不是就学不了了?肯定不是!高中了,不像初中那样,老师管的会越来越少,学生要主动学会管理自己,培养自学能力。老师不行,自己学,现在网上啥知识都有,啥问题基本都能找到答案,等老师讲才学的,等米下锅,实际上是一种懒惰的做法,这样被动地学习,成绩不会太好,成绩好的都是会主动学习的学生。

退一步说,即使是习惯了用批判式的学习思维,也可以学到东西,把老师讲的不好的地方找出来,自己研究一下,老师为什么这里讲的不好,正确的应该是啥样子的,这样不是也能进步?

逆风生长才能茁壮

所以,我认为问题不是在老师身上,大部分还是学生自己的问题,只要你想学,就会有办法去学。有困难要上,没有困难创造困难也要上。还记得常说的一句话,“学习如逆水行舟”吗?常说的话并不一定真正能理解这句话,学习上,什么事情都给你准备好,老师给你配备最好的,学习环境是最好的,你的智商是最高的,没有任何困难、逆境,就等你随手一把摘桃子,现实中不大可能有这样的条件的。逆境才是真正显示你才华、能力的。

有哪些高质量的高中数学讲解视频值得推荐?

我本人也是一位高中老师,从高一高二到高三,都有带。

目前也更新一些高中数学学习视频。

目的也是分享数学学习方法,希望能帮到更多的同学学好数学。

个人对高中数学的看法:

从初中到高中是一个过渡和跃迁,不能再以初中的学习方法来学习高中知识。

要更新自己的学习方法,毕竟高中很多知识都是比较抽象的。比如高一学函数,物理学力的合成与分解。

学好数学的前提,一定是理解。

不然做再多题目,都达不到一定的高度。

另外,计算能力也很重要。要保证会做的题目能够做对。

现在高考数学也面临着改革更新。但主要考点、知识点还是不变的。

必修一的主要内容还是:集合与函数、基本初等函数、函数与方程。

集合这部分内容比较简单,很多同学都能很轻松地学好。

但到了函数部分,一些同学上课可能没有听懂,课后又没及时搞明白,久而久之,就变成一个漏洞存在了。

基本初等函数有:指数函数、对数函数、幂函数;

很多高三的同学对于指数函数和对数函数掌握的还不够熟练,其实这两个函数的知识点不错;

只需要从定义、图象与性质、运算法则三方面来掌握就好。

学习数学,一定要归纳总结、举一反三。理解到位是前提。

最后希望高中数学能成为自己的优势学科。

以上就是关于哪个老师的高中数学讲的好的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。

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