高中化学精品课程

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普通高中化学新课程教学要以《普通高中化学课程标准【实验】》（以下简称《课标》）为依据，以提高学生的科学素养为核心，面向全体学生，积极倡导探究、合作、创新性学习，注重与生活、生产等的实际联系，全面落实化学新课程的理念和目标，进一步深化广东省高中化学课程改革，以最优化、最有效的教学实施来更好的实现教师教学观念和学生学习方式的转变，全面提高我省化学教学质量。

第一批本科：可填报A、B、C、D四个院校志愿

第二批本科：可填报A、B、C、D、E、F六个院校志愿

高职（专科）：可填报A、B、C、D、E、F、G、H八个院校志愿

第一批本科征求志愿：可填报A、B、C三个院校志愿

第二批本科征求志愿：可填报A、B、C、D、E、F六个院校志愿

高职（专科）征求志愿：院校志愿数量不限

每个院校志愿中可填报6个专业志愿，还有是否愿意调剂等选项。征求志愿环节中，每个院校志愿可填3个专业志愿及是否愿意调剂选项。

科学素养的提出是本次改革最大特点，具体包括宏微结合，变化守恒模型认知，科学探究，科学精神宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”体现了具有化学学科特质的思想和方法；“科学探究与创新意识”从实践层面激励创新，“科学精神和社会责任”进一步揭示了化学学习更高层面的价值追求。上述素养将化学知识与技能的学习、化学思想观念的建构、科学探究与解决问题能力的发展、创新意识和社会责任感的形成等方面的要求融为一体，形成完整的化学学科核心素养体系

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