人教版高三英语教学视频哪个好,高中网课,其实有很多老师讲的都比较好的。
请问可以在哪里找高中英语教材讲解视频?其实网上面关于高中教材的讲解视频是非常多的,但是这样的视频其实意义不是很大,除非学校里面真的没有英语老师或者说英语老师的水平实在太差了,看这些视频可能还有一点意义。
为什么这么说呢?
高中英语的教材里面的内容都是最基础的内容。如果分数提不上去,不一定是因为教材没有学透。最大的可能是因为没有扩展的进行学习。
学校里面已经把教材的课程都上过一遍了,如果说孩子在课外的时间继续再把教材上一遍,只是用重复的时间去做同样的事情,这样子提分的效率是很低的。
高中英语想要提分,只看视频也是没有什么作用的,英语是考记忆的科目。孩子如果不肯去背。在外面上再多课都是没用的。孩子如果肯去背,不需要那些课程,也能够考高分。
高中英语也是提分最简单的科目,很多人把英语称之为没有选拔性质的科目。并且高中英语是整个高中唯一不考智商的科目,考的就是勤奋程度。
记忆力好的学生过目不忘,学一遍就能够考高分,记忆力不好的同学,课后多花点时间,把该背的东西都背了,同样可以考高分。
高中英语是考词汇量的,但是很多人以为高中英语只要背单词就行,这是因为他们误解了词汇量的定义。
举一个简单的例子,很多英语教师,研究生毕业,拿着英语专业8级证书。回去考高中的英语卷子,经常还只能考到110多分。也有同学专业8级单词背完了,但是怎么考都考不到140。
反例是很多考140的同学,单词只是背了高中英语3500词。
高考英语的词汇量≠单词量
高考英语的词汇量=单词量+词组短语掌握量
单词量这一点,就不需要说太多了,因为高考英语单词要求的范围是固定的,也就是高中英语3500词。这个想要上大学的人都会去背的。如果单词没有背完,就一定要抓紧时间背完。
背单词可以用到一个在网上面免费公开的记忆方法,睡眠记忆法。作者廖唯伟是把他免费公开在官方网站上面的,只要在百度一下就可以找到。用这个方法每天背100个单词,一个月时间就能够背完3500词。
背单词的时候一定要注意,不要想着每天背10个单词,一年时间背完3500词,这样子一定是背了前面忘了,后面永远背不下来,很多同学英语考三四十分就是因为有这种想法,最后英语学的很失败。背了前面忘了,后面是最打击自信心的自信心没了,学什么都学不下去的。
词组短语的为就比较广了,高中英语3500词相互组合形成的词组短语,高考都是可以考出来的。高考出题人是以牛津英汉双解高阶词典中的词组短语作为标准的,所以如果要自己整理,就先把高中英语3500词背一遍,有了一个总体的概念以后,然后再根据牛津英汉双解高阶词典,把3500次范围内所有的相关的词组短语都整理出来。
这样做会比较花时间,因为高中不仅仅只学英语。如果把时间都花在英语上,有可能只是英语好了,而其他科目都废了。
如果要省时间,词组短语方面可以背廖唯伟整理的《高中英语1.5万考点》。这本就是把3500词相互组合形成的词组短语全部整理出来了。每年在官网上面有公开针对高考真题的考点命中率分析报告,对于全国卷的考点命中率维持在98%左右。北京上海天津的考点命中率也超过98%。最新的报告全国一卷二卷三卷,考点命中率都在97.5-98.5%
整个考点是72页,如果用睡眠记忆法来进行记忆,每天背一面先用2个月时间把这本考点背完。然后再循环复习,每天复习两面,坚持循环复习到高考。一般记住考点的50%,分数在130以上。能够记住百分之八十以上分数能够稳定在140以上。
高中英语学科知识教师资格证,哪个网课要好一点?高中英语教师入职考试和高中英语学科知识教师资格考试,难度都是高考的难度,有时候会比高考难度略高一点。
去考这个老师的英语老师一般都已经通过了专业八级考试了。但是会发现,回去考高中的题目,分数仍然不高。
这不是因为高中的难度有多高,而是因为高中英语知识结构繁杂,如果基础不好,考再多级,都还是考不好。
英语40%的表达是词组短语,这些表达绝大部分和高中英语3500词相关。整本牛津高阶大概有60万的短语,但是常用的就是由3500词组成的1.5万个。
所以,想要考好高中难度的英语考试,比如教师入职考试,就要去补这部分的知识。整理的比较完整的词组短语书有廖唯伟的《高中英语1.5万考点》。这个考点集每年有对高考出现的短语进行考点命中率分析,过去10年跨三次英语考试改革,命中率都维持在98%左右。如果,入职考试有困难的,用这个可以快速通过。
同时这个考点的官网有免费提供配套单词表和睡眠记忆法,可以提高记忆效率,这些方法,将来也可以教给学生,提升自己的教学业绩。
教师入职考试正常很少有网课的,如果上课也是上高考英语的相关课程。学外语的都知道,外语学习不在于课程,而在于背。
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