高中英语一级视频

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你的教学阅历也是很丰富的，干过三个不同的岗位。

首选，我不赞成你跳槽。教师是比较稳定的职业，工资待遇虽然不高，但也能旱涝保丰收。从工作性质来看，教师的压力相对来说比较小，只要有责任心，管好学生是能出成绩的。能考上教师编制也不容易，想脱胎换骨的另找工作很难，关键是适合你的工作并不多。教师的圈子又比较窄，人脉少，获得的信息量也少，比起很多世故的人就是一个书呆子。所以，我不赞成你另谋高就，踏踏实实地干好教师这个职业就可以了。

其次，如果你要是打算非要跳槽不可，能适合你的工作一是到校外辅导机构当一名外语教师，也许比在体制内约束要少，收入要高，还能发挥你的专业特长。你还可以做办公室工作，你有过干办公室的经历，对迎来送往，人员接待，会议安排，领导讲话等工作应该是驾轻就熟，进入角色也快。如果你跳槽到你不熟悉的领域是很困难的，到了这个年龄经验往往比勇气更重要。

干一种职业干的时间长了，就有一种职业倦怠感，就像《围城》说的那样，在体制内的人想冲出去，在体制外的人想挤进来，不在其位不知其味，但愿不要出现跳槽之后又后悔的尴尬境地。适合自己的工作才是合适的工作。

可从以下几方面来考核高中英语是否优秀：

1.英语语音：我国大多数高中生教育还是属于应试教育为多，主要集中在如何去做题如何去得高分上。对于英语语音的重视程度往往不够多，所以，英语优秀首先说出来的语音必须要准确，无论是美音还是英音都是可以的。

2.英语词汇量：优秀的高中生英语词汇量应该要达到3500～4000的词汇量，一般的学生词汇量在2500左右。词汇量越大越好，对于听说读写每一项的学习都有推动作用，可以把英语水平提高一个档次。

3.英语语法：要系统地掌握各种语法知识点，包括各种词性的用法，16大时态的用法，主动被动语态的用法，及各种从句的用法等。英语语法一直是我国学生英语学习中的一根软肋，大部分学生可能会根据技巧做题拿分，但很少一部分学生会达到运用语法的目的。事实上，学习语法的目的就是为了更灵活更准确地使用英语，而不是背一些概念性的东西。

4.听力口语：现如今高考英语已把听力和口语加入了总分的考核，所以，听力和口语的好坏也是决定一个高中生英语是否优秀的必要条件。毕竟英语是一门语言，它的最基本功能就是要达到听得懂说得出。无论是现在的考试要求，还是未来的工作运用，听力和口语是未来学生需要提升和加强的能力。

5.英语写作：优秀的学生要求在规定的时间内能够快速地创作出一篇字数为120字以上的高质量作文。包括会运用多样性的词汇，混合式语法，定语从句，虚拟语气条件句等。其次，有清晰的写作思路和方法。最后，文章内容不可跑题等考核。

6.英语阅读：学生是否能够读懂300～400字的英语文章，在读懂文章的同时能够做对95%以上的习题。对于错题自己能够分析出错题的原因，同时自己会举一反三地给自己出题练习。除此以外，平时能读懂一些较难的文章，例如英语杂志，英语报纸或是英语期刊等。

以上就是英语万能王老师总结出考核一个高中学生英语是否优秀的标准。希望以上对于你提出问题的分析建议可以帮到你。谢谢！

初中英语普遍二级，高中开始接触英语四级词汇。大学里面课程为大学英语四六级、专业英语四级、八级。

综合来说，英语一级相当于小学英语。

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