高中英语视频

高中英语视频，简单学习网有一些免费的试听。

首先恭喜你，十几年的学习终于开花结果。英语师范专业，这是你的新平台，新起点。在高中英语成绩一般，但在大学里，你起码有三年的时间来学好英语，甚至可以逆袭。

你的问题是说暑假要做什么准备，以我的经验，给你三点建议。

一、给自己心理建设，但眼光也要放长远一点。

对自己的认识很客观，承认高中基础一般。能上一个以后可能要赖以为生的专业，需要走的路还很长。

暑假的准备，先从给自己积极的心理建设开始。既然被录取，说明学校认可了你的英语成绩和水平。

其实，读英语专业，并不一定意味着高中英语成绩好。被录取，是因为自己对这个专业感兴趣，而且高考总分达到了这个学校的录取线。

我当年高考时英语分数也不太高，只因我所有的第一志愿都是报的英语专业，所以录取到了这个专业。我们班一共32个人，7个男生。他们的高考分数高，英语倒不怎么好。在整个大学每次都是去抢教室最后一排的座位坐，他们大学里英语学得也不怎么好。有几个同学毕业时选择的是与英语无关的行业。

因此，等到到了大学以后，大家的英语水平都在同一起跑线上。也不用再给别人说自己基础不好，因为学习就像长跑，拼的是耐力。

所以，给自己的终点定得远一点，等到别人歇气的时候，不要停下来，用自己的速度，跑完全程。

二、准备一本纸质英英或英汉词典

很多人会说，现在都什么年代了，手机查词典翻译意思，一搜就出来了，而且又方便携带。但是，纸质词典有手机不可替代的优点。

首先，纸质词典让你更专注。手机太多诱惑了，在你查词典时，广告、信息等，都会跳出来。你也许东看看，西看看，上自习的时间就荒废了。其次，每次扛着大词典去自习，锻炼身体加意志，何乐而不为？这点看你是否同意。

三、结识几个非师范英语专业的学霸

你的同学里，一定有成绩更好的上了非师范英语专业的人。如果没有，想办法去结识比你学校更高级一点的英语专业的学生。

毕业后你会发现，大学里你的朋友对你的影响太大了，甚至会影响你的职业和命运。

你周围的都是师范生，他们的目标可能是毕业后去做老师。而也有一些人，除了做老师，他可能还有其他方面的可能性。这些人，就是你人生可能性的模样。

比你学校高级一点的英语专业学生，他们平时开什么课，学什么，参加什么比赛，考什么证书，有什么样的机会等等，你都可以通过他们了解到。只有这样，你才能看到更宽阔的天地，有不一样目标和理想。

以上这些，都可以在暑假里准备。还有其他方面的，比如大学里的打算和目标，过级，提高口语和听力，增强自己的沟通协调能力以及情商，都可以通过阅读相关方面的书籍获得。

你觉得呢？

高中英语要想从零基础开始学起，首先要过词汇这一关。

我下面给你介绍几个单词记忆方法，能够帮助你更好地记忆英语单词。

ache[e?k]n.疼痛v.疼痛

联想法→a（一个）+che（读：“磕”）

讲解：一个不小心头磕门上了----疼呀！

例句：Shehasanacheonherback.她后背痛。

acid['aes?d]n.酸；酸性物质adj.酸的；酸性的；尖酸刻薄的

联想法→a（读：爱）+cid（拼音：雌的→女性）

讲解：女性在怀孕时爱吃酸的东西。

alter['?:lt?]v.改变；更改

联想法→al（=all全部）+ter（=other其他的）

讲解：工厂把全部的工人分成两部分；一部分人上白班，其他人上夜班。上白班的工人有时也会改变成夜间上班。

ambulance['aembj?l?ns]n.救护车

联想法→am（读：“俺”）+bu（拼音：不）+lan（拼音：拦）+ce（拼音：车）

讲解：救护车----红灯都拦不下。

语音小常识：c字母在i，e，y字母前发[s]，其它字母前发[k]。

例句：Hehadbeensenttoahospitalbyanambulance.他被救护车送到医院去了。

amuse[?'mju:z]v.使消遣；娱乐

联想法→a（一种）+muse（=music音乐）

讲解：音乐为一种娱乐活动。

例句：Thechildrenamusedtheoldman.孩子们逗老人发笑。

arbiter['?:b?t?]n.独裁者；仲裁者；主宰者

联想法→arb（=bar法庭）+it+er（人）。-er为表示“人或物”的名词后缀。

讲解：在法庭上做出审判的人。

attain[?'te?n]v.到达；实现；获得

联想法→at（=ad方向）+tain（=gain到达；获得）

讲解：跑步比赛时，运动员最终到达重点线。

blood[bl?d]n.血；血液

联想法→bloo（数字：“6100”）+d（读：“的”）

讲解：人体内有6100毫升的血液（注：实际上没有这么多）。

例句：Hisshirtisstainedwithblood.他的衬衫沾有血迹。

blouse[bla?z]n.女士衬衫

联想法→blo（数字：“610”）+use（使用）

讲解：买了一件女士衬衫，用掉我610元钱。

例句：Theblousecostme610dollars.这件女士衬衫花掉我610美元。

bronchitis[br??'ka?t?s]n.支气管炎

联想法→bronch（=branch大树枝）+itis（名词后缀表“疾病”）

讲解：支气管很像树枝的形状。

其实网上面关于高中教材的讲解视频是非常多的，但是这样的视频其实意义不是很大，除非学校里面真的没有英语老师或者说英语老师的水平实在太差了，看这些视频可能还有一点意义。

为什么这么说呢？

高中英语的教材里面的内容都是最基础的内容。如果分数提不上去，不一定是因为教材没有学透。最大的可能是因为没有扩展的进行学习。

学校里面已经把教材的课程都上过一遍了，如果说孩子在课外的时间继续再把教材上一遍，只是用重复的时间去做同样的事情，这样子提分的效率是很低的。

高中英语想要提分，只看视频也是没有什么作用的，英语是考记忆的科目。孩子如果不肯去背。在外面上再多课都是没用的。孩子如果肯去背，不需要那些课程，也能够考高分。

高中英语也是提分最简单的科目，很多人把英语称之为没有选拔性质的科目。并且高中英语是整个高中唯一不考智商的科目，考的就是勤奋程度。

记忆力好的学生过目不忘，学一遍就能够考高分，记忆力不好的同学，课后多花点时间，把该背的东西都背了，同样可以考高分。

高中英语是考词汇量的，但是很多人以为高中英语只要背单词就行，这是因为他们误解了词汇量的定义。

举一个简单的例子，很多英语教师，研究生毕业，拿着英语专业8级证书。回去考高中的英语卷子，经常还只能考到110多分。也有同学专业8级单词背完了，但是怎么考都考不到140。

反例是很多考140的同学，单词只是背了高中英语3500词。

高考英语的词汇量≠单词量

高考英语的词汇量=单词量+词组短语掌握量

单词量这一点，就不需要说太多了，因为高考英语单词要求的范围是固定的，也就是高中英语3500词。这个想要上大学的人都会去背的。如果单词没有背完，就一定要抓紧时间背完。

背单词可以用到一个在网上面免费公开的记忆方法，睡眠记忆法。作者廖唯伟是把他免费公开在官方网站上面的，只要在百度一下就可以找到。用这个方法每天背100个单词，一个月时间就能够背完3500词。

背单词的时候一定要注意，不要想着每天背10个单词，一年时间背完3500词，这样子一定是背了前面忘了，后面永远背不下来，很多同学英语考三四十分就是因为有这种想法，最后英语学的很失败。背了前面忘了，后面是最打击自信心的自信心没了，学什么都学不下去的。

词组短语的为就比较广了，高中英语3500词相互组合形成的词组短语，高考都是可以考出来的。高考出题人是以牛津英汉双解高阶词典中的词组短语作为标准的，所以如果要自己整理，就先把高中英语3500词背一遍，有了一个总体的概念以后，然后再根据牛津英汉双解高阶词典，把3500次范围内所有的相关的词组短语都整理出来。

这样做会比较花时间，因为高中不仅仅只学英语。如果把时间都花在英语上，有可能只是英语好了，而其他科目都废了。

如果要省时间，词组短语方面可以背廖唯伟整理的《高中英语1.5万考点》。这本就是把3500词相互组合形成的词组短语全部整理出来了。每年在官网上面有公开针对高考真题的考点命中率分析报告，对于全国卷的考点命中率维持在98%左右。北京上海天津的考点命中率也超过98%。最新的报告全国一卷二卷三卷，考点命中率都在97.5-98.5%

整个考点是72页，如果用睡眠记忆法来进行记忆，每天背一面先用2个月时间把这本考点背完。然后再循环复习，每天复习两面，坚持循环复习到高考。一般记住考点的50%，分数在130以上。能够记住百分之八十以上分数能够稳定在140以上。

以上就是关于高中英语视频的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。