高三冲刺课

高三冲刺课，高中生可以在网校报同步课程。

您好！我是一名有多年高考备考经验，一直工作在教育教学一线的老师，关于高三最后全托冲刺，我不是很赞同，具体原因如下：

1.以今年来看，目前国家关于教育培训机构还没有回复恢复开展工作的具体通知，即使过一段时间有了具体的政策，也离高考时间不多了，考前给孩子换环境，我认为是大忌，所以我不赞同让孩子最后去全托冲刺。

2.还剩一个月就高考的时候，其实对于孩子来讲，知识上的增量已经没有多少了，主要是应考心里、应考环境，以及已有知识的巩固了。而这些无疑是在校学习适应是最有利的，此时给孩子换环境，且不管机构教师资质及教学环境的考量，单是孩子适应新环境就需要时间，在这个关键时期，时间太宝贵了，孩子耽误不起。

3.高考前一个月，学校老师基本上讲得也不多了，主要是进行高考适应性考试阶段，此时一些高考的信息，老师凭借多年教育教学经验对高考方向的判断，高考命题的热点，这些东西，都是教育培训机构所缺乏的，舍本逐末的做法不可取。

4.不可否认，有些教育培训机构做的很好，但是还是有很多机构的老师教育水平良莠不齐。老师的教学水平以及与孩子的默契程度直接影响孩子的复习效果。

5.去全托冲刺，会付出比较高的金钱代价，会增加一部分家庭的负担，如果孩子心理承受能力不好，也会增加孩子的负罪感，考前压力过大，不利于孩子轻装上阵。

6.发生在我身边的真实案例。我有一个朋友，因为孩子成绩不算太好，觉得在班里跟随大家学习比较吃力，想考前突击，就将孩子全托封闭冲刺，相对于学校学习来讲，机构同学较少，孩子缺乏交流和情感的宣泄，更枯燥一些，孩子觉得简直是一种煎熬，本来他应该是普通一本的水平，结果只考了个二本，实在令人遗憾！

总之，我不是很赞同全托冲刺。我们的目的是让孩子再高考中缺乏好成绩，哪里最有利于孩子学习，就让孩子在哪里学习。保持一颗平常心，只问耕耘不问收获，一定能取得最后的胜利的。预祝高考顺利，加油！

1.疫情即将结束，到时候依情况而定。

2.如果疫情那时没有结束，肯定要禁止集体性聚会的。

3.人是活的，可以换种思路或方式去办。

4.要真正明白活动的积极意义与作用，把鼓励，鞭策，激励与分享当作活动主题。

5.桃李无言，花满山野。

6.付出与感恩贯穿始终！

家长你好，我是一名清华在读博士生，当过6年高中生家教。

我根据我教过上千名的学生，发现有将近三分之一的学生不会合理利用自习课的时间，大部分学生都是浪费掉，甚至有的学生自习课看小说听音乐。

本来是与别人拉开差距的时间，很多同学却没有合理利用，白白浪费。

想上一节高效的自习课，应该这样做：

第一，明确自己在自习课应该学习什么。早自习的时间应该背一些文科性的知识，晚自习多做一些理科科目的习题。白天上了一天的课，必定会有很多题目没有得到解决，这个时候可以利用晚自习的时间去解决这些问题。

第二，自习课是你向老师请教的最好时间。因为很多老师都是上完课就直接走，而晚自习的时候，老师一般会去教室，如果你有不会的题，可以直接向老师咨询，解决课上没有掌握的题目。

第三，整理自己的错题本，反复地做错题。晚自习一般都是40-50分钟，所以不是很适合做一套试卷，这个时候最好做一些错题，或者根据不同的知识点模板针对知识强化练习。

利用好晚自习的时间，就不需要放学后再开夜车，保证晚上的睡眠质量，才能让第二天的学习更加高效。

以上就是关于高三冲刺课的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。