高三补习班

高三补习班，高中生补课平台特别多。

你孩子现在高三了，已经进入了高考的冲刺阶段，数学学不好，想进一个补习班，这本是无可厚非的事情，也是广大考生和家长的普遍心态。但是不同的考生个体，是不同的具体情况，肯定也会做出不同的选择。

如果你家的孩子数学学不好，已经对课本上的公式，定理，概念，熟记于心，并且会理解各元素之间的逻辑关系，也会逆向推导证明；数学成绩还提不高，就说明他的逻辑思维能力有待于强化，可以选择补习班进行强化和提高，选择专业的补习机构，加强学生的实践训练，有针对性的强化，会有突飞猛进的提高。

如果孩数学的基础知识非常差，基本能力都不具备，建议现在不要进补习班，去强化提高。因为他连基本的定理，公式，概念都没记住，更谈不上应用和理解了，你这个时候进了强化班，会加重孩子的思想负担，孩子不仅听不懂，而且会产生逆反心理，产生对抗情绪，不有利于培养孩子学习数学的兴趣，更难以提高数学成绩。

其实，无论是全国一卷或者是全国二卷，或者是根据全国各省，自治区，直辖市高考命题的特点，结合高考考纲的基本指导思想的要求进行综合分析，数学课在高考中90%以上都是侧重于考察学生的课本知识，基础知识，考察学生分析问题，解决问题的基本能力和技巧，所以，只要学生安下心，扎下根，讲究方法，讲究技巧，回归基础，回归课本，数学成绩在高考在高考中完全可以达到130分左右，是不需要补课的。

所以，如果你要给孩子强化数学的知识和能力，必须在夯实基础，回归课本的前提下再进补班，这样会达到事半功倍的效果。

小和尚问老师父：天天这个扎马步有卵用？老师父笑而不语。

问：上高考补习班真的有效果吗？

找对人做对事，如果上的是真正的高考补习班可以肯定的告诉你：有用！

如果上的是假的补习班：那就肯定没用，搞不好还是负作用哦。

什么是补习？

补习，补习，补漏洞做练习。上补习班之前，自己也要对自己有一个清醒的认识。得要清楚自己有几斤几两。哪些知识点掌握不牢，让老师给你针对性的复习一下。如果所有的知识点都没问题。那就要老师给你总结归纳下哪些知识点，把知识点精化。我们读高中的时候，校长领导给我们开会的时候经常提到的就是，高中学习知识都会有这么一个过程，先是把知识点变厚，接着回归自然，最后变薄。

大致意思就是把知识点先是非常详细的分析理解，等到自己理解了之后，然后平常心对待它们，最后要归纳总结，把知识点浓缩。

为什么要补习

当你对自己进行了细致入微的分析后，就可以对症下药了。解决问题也就是一个时间问题了。你在分析自己的时候其实就是在发现问题，然后找到解决方案。最后就是一个执行。补习就是把自己的短板补起来，不要因为它们而影响你上高考战场的心态。让你可以雄赳赳气昂昂的迎面高考。

补习到底有没有用

如果你找出了自己的问题，然后有针对性自己的问题去解决它。那补习就是有效的。如果只是为了找安慰，而盲目去补习那很有可能是无效的，纯碎浪费时间。

知己知彼，百战不殆。老祖宗留下的警世名言不要忘了。还是有一定的启示意义。

好了，老王分享结束！

教育必须要有针对性才能真正帮到孩子。建议选择简单学习网，有针对不同基础的学生制定相应的课程。

以上就是关于高三补习班的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与高中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。