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高三家长必读：如何解决孩子做题慢的问题

高三的第一次大考期中考试是对孩子综合素质的一次检验！也是对高三复习的第一次系统总结，最需要针对学习、考试存在的问题做一次综合诊断。

下面针对不少学生普遍反映的一个做题速度问题，做一次集体答复。

先讲一个今年高考的故事，甲说：“今年高考理综太简单了，平时时间不够，这次高考做完卷子，多了50分钟没做。”乙说：“我觉得跟平时差不多，习惯两轮答题，第一轮把会做的做完了，也差不多剩下50分钟，第二轮把剩下的题做完，剩下10多分钟。”甲、乙都是我的学生，甲一模西城理综287分，总分678分，高考理综277分，总分691分，乙一模西城理综278分，总分616分，高考理综298分，总分697分。高考之后，我一直思考一个问题，那就是难度下降了，对孩子的什么要求提高了呢？做题速度的要求肯定是下降了，对全面准确获取信息，思维的严谨与答题的规范显然要求更高了。

一模考试，为什么很多同学会反映做不完题呢？那是因为离高考还有两个月时间，通过训练，熟练之后速度自然会快起，何况我们现在第一轮复习才进行一半，所以，慢不是问题。慢而严谨，追求品质，积累到一定的时候，功到自然成，自然会快起，这是认识论的规律。片面追求快速，审题过程中不能准确获取信息，分析不全面、不严谨，到处丢三落四，这种快的意识看似有效，以时间换分数，把后面没有时间做的题做了，分数上有进步，其实这是70%学生的成长误区！因为这种“进步”是牺牲品质换时间（分数），代价是久而久之形成了“马虎”的习惯，“马虎”改起难啊。高考一模、二模学兄学姐，知识积累完成，题海中滚出可谓快速了，形影不离的朋友“马虎”，让不少学兄学姐六科总丢分少则30，多则50分，这样的事例举不胜举。

时间不够，做不完试题，影响成绩，如何判断自己现在是什么水平呢？

这里给大家一个可视化的判断标准，以化学为例，把化学选择题看成一个大题，如这次海淀化学期中试卷，一道选择题和六道大题，共七个题，超过一半题是满分的，即4道满分题就可以判断你突破90分的瓶颈，高考不会在90分以下；3个题是满分的，就可以判断你突破80分的瓶颈，高考不会在80分以下；你如果没有一个满分题，即使全部做完，丢分的题好像也会，考了70多分或80多分，以后在这里徘徊会很久，80分绝对是你未的瓶颈。

根据这个可视化的标准，你可以判定自己的档次，其实你信的话，记住我的建议：第一轮复习阶段知识方面注重的是知识之间的关联；做题注重的是质量，而不是数量；不要把“马虎”这只老虎养大了，一模、二模，以至于高考，你会被它坑死。这是当下的明确目标。

当然，速度是要加快的，在严谨扎实的前提下，避免陷入题海的泥潭消耗精力，做好一盆子题是最好的措施。方法是紧跟学校教学节奏，合理安排好时间重复做一盆子代表试题（样题），这一盆子好题就是知识、方法、思维与题结合，第一遍要在老师的指导下，从命题的核心价值角度，搞透彻这一盆子试题，第二遍，第三遍做题的时候，就会心中有题，人题合一，短短两个月解决快速解答难题不是神话，考试远没有大家想象的那么难！备考远不需要花掉孩子的所有时间，把所有时间都花在学习上的孩子，也没有几个学习是很好的，而且孩子不会快乐。

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