高一数学课程讲解视频,简单学习网的老师教的很好,性价比很高。
高中数学的课程是怎么安排的?高一上学期学必修1、3,下学期学必修2、4,高二上半学期(期中考试前)学必修5,再学选修,其中理科期中考试后期末考试前学选修2-1,文科是选修1-1,到年后第二学期理科在期中考试前学选修2-2,文科是1-2,期中考试后到期末考试理科学选修2-3,文科没有新课了复习以前的知识
准高一,自己看高一数学课本都能全部看懂,这正常吗?是大部分人都能看懂的嘛?准高一的学生,提前看高一的数学课本进行学习,是一件非常值得肯定的事情!保持这个好习惯,直到实现名牌大学梦想!
在读高一的时候,物理谢老师就跟我说过:“不怕起点低,就怕不到底”。这句话影响了我的高中学习,后面能取得成绩巨大进步,获得保送资格,跟这句话有很大的关系。
在读高一的时候,化学老师庞老师经常在班级上说:“你们都是一讲就会,一做就错,再讲再会,再做再做。”当然,我所在高一时慢班,有此一说很正常。
看得懂高一数学,这是很正常的现象。高一的数学跟初中的数学有衔接,高一数学必修一讲集合与函数,都是函数思想,所使用的基础知识大部分来源于初中和小学知识。高一的数学中的指数函数、对数函数和幂函数是整个高一上学期数学的难点,看懂而又会用才是最关键的。高中数学重在理解和灵活运用,题目变化很灵活,可以通过练习加以进一步的理解和体会。
能看得懂高一数学课本的学生特别多,能够把课本真正理解透彻需要一个过程,真正理解的学生就少了,还能进行发散思维的学生就更少。能够熟练应用知识来解答各种类型的题目是需要一个练习和总结提升的过程。
光是练习而不总结的就陷入题海战,而无法做到真正理解。题目是用来进行学习提升和验证理解程度的。在做题目过程中,不断的进行总结是极其重要的反馈过程,一定要做到正反馈,从而深化对概念的理解,提高自学能力和知识框架构建能力,使学习能力得到真正提高,从而可以很好的应对高一、高二的学习,学习能力在学习中不断的得到升华和完善,最终考上比较好的重点大学。
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