初二语文补课资料

初二语文补课资料，初中生补习可以选择线上辅导。

我是初中语文老师，我来回答这个问题。

语文这门学科似乎谁都可以听懂，觉得简单，实际上考个高分却很难。题主问看什么书，练什么样卷子能提高语文成绩。我建议假期和周末让孩子读读名著，读读中考满分作文，读读一些文言半文言的古文小故事，读一些积累写作素材又能陶冶情操的杂志。至于做题，我建议选两种，一种综合性的，一种是专题性的。下面我具体阐述一下这个问题。

不爱读书的孩子很难学好语文

语文培养的是学生听书读写的能力，而这种能力单单听老师讲课很难获得。那些不爱读书的孩子语言表达能力普遍偏弱，尤其解答阅读理解和写作：语言苍白、理解浅显、解析缺乏深度和广度。我建议孩子读下面几类书，家长可以根据孩子的能力量力而行：

1、中考考试大纲划定的名著名篇。以部教版为例，中考考查的名著包括《红岩》、《简爱》、《格列佛游记》、《水浒传》、《骆驼祥子》、《西游记》、《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》。此外有一些是随教材出现但不是中考考查范围之列的，例如《昆虫记》、《艾青诗选》、《海底两万里》等也可以拿来读读。

这些名著可以安排在寒暑假和周末的时间来读。如果平时时间允许，每天做好计划读十几页也可以。

2、古文古诗阅读比较薄弱的同学可以读一些古文作品。例如《人间词话》、《诗品》、《论语》、《古文观止》。也可以选读一些文言半文言的小故事集来读，目的是掌握和巩固古诗文常用到的实词和虚词的用法。

3、多读历年中考满分作文和中学生《读者》、《意林》等中学生读物。目的是帮助孩子积累写作素材，熟悉行文思路。

结合自己的情况挑选复习资料

语文的复习资料基本上就是两种：一种是综合性的，例如中考前经常用到的《试题研究》、《天利三十八套》、《五年中考三年模拟》。《试题研究》和《五年中考三年模拟》注重一个板块一个板块解析加练习；《天利三十八套》是三十套真题综合练习。

还有一种是专项练习资料，例如针对阅读理解的《一本》、《金牌阅读》、《阳光阅读》；还有针对名著或的专项练习题。尽量根据自己的薄弱环节先专项突破，之后再选择综合练习。

一点小建议

阅读和试题都应该本着在精不在多的原则，不要盲目贪多。阅读书籍要学会圈点勾划，点评类阅读；做试题要掌握答题思路和技巧，不是死记硬背答案。

初二学生的语文要掌握的东西除了初三课本的课内古文言文和议论文阅读理解不要求掌握外，其它要掌握的东西完全和中考内容一致。因此初二学生语文成绩提升直接关系中才语文成绩。而要复习提升的东西同样源自中考必考内容。也就是说要想提升语文成绩首先要明晰所有考点，有的放矢的去复习才不至于浪费时间和精力。

一、基础知识类

基础知识类题目在试卷中又叫“积累与运用”，考点包括：

1、古诗文默写

即给出古诗文的上句或下句，让学生写出另一句，评分细则是一个字不能错，错一个字本题无分。一般此题占分10分左右，8分来自课内古诗文必背内容，2分来自课下古诗文必背内容。

因此这部分内容只要把课内外必背古诗词背过就可以了，特别是千古名句部分。题型：

另外，还有一条捷径就是做古诗词默写的专题训练题，每做一遍把出错的诗句检索记录下来反复复习达到全部记忆。

2、基础及运用部分

包括字音、字形，词语的理解和运用、句子的衔接与排序、病句的辨析与修改、修辞与仿写、标点符号、文学文化常识与名著阅读等。

这部分内容最为繁琐，但占分并不多，一般每个类型的题占2分，以选择和填空的方式出现，共占18分左右。

这部分内容虽然繁琐，但也并不是没有边际，大家可以找一些基础知识汇总类的工具书进行专题练习。同样检索出出错的知识点记录下来，反复复习，而对于改病句，修辞仿写等只要勤加练习，掌握常见题型考查点基本就不会出错。

文学文化常识与名著阅读部分，即使看了原著也要做专题梳理，背考点梳理等。

初中要掌握的名著内容：

三、古诗词阅读理解

古诗词阅读理解占12分左右，多为一个课内古诗词阅读加一个简单的课外古诗文阅读，考点：

中学生在学习每篇古诗文时都要从这八个考点上去积累，特别是重点实词、虚词和文言句式的整理的记忆，必须达到举一反三的熟练程度，这样我们在翻译课外古诗文时才能把所学东西迁移过来，准确翻译出来，而翻译能力是做好古诗文阅读理解的基础。

这部分内容虽然也有专题复习，但重点在于将它们置于具体语境中去记忆，真正达到一定的熟悉程度，语感很快就会建立起来。但同样不下功夫不行。

四、现代文阅读理解

现代文阅读理解在初二要求记叙文阅读能力和说明文阅读能力达到中考的水平。而重点和难点依然是记叙文阅读。初二期间一方面要了解中考现代文阅读的所有考点，设题方式及解题思路和答题规范，另一方面要大量做题将考点进行归纳，将解题思路和答题语言进一步规范起来并灵活运用。

1、记叙文阅读理解的考点如下：

部分常考考点的设题方式和解题思路及技巧

但是值得注意的是最近两年的设题和以往有所不同的是，可以凭技巧解题的“套路题”越来越少，而考查对文章的信息筛选和理解的题型越来越多。

《格布上的花》此文考查的是多是文章的表现手法和表达效果，因此这类题多可以凭解题技巧和答题角度再结合原文内容就可以搞定，对此类题多背背考点和解题技巧是大有用处的。

但是对于思想高度比较高的哲思型散文来说，则重在考查学生的理解能力，很少能进行技巧套作，像这样的文章，学生一定要读懂读透，善于从原文中筛选出准确的字词重组出标准的答案来。：

由此可见，记叙文阅读理解一方面考查对原文信息的理解和筛选能力，另一方面考查鉴赏分析能力，无论考什么题都要有明晰的思路才行。

2、说明文阅读理解

说明文阅读理解是最好拿分的阅读理解，要求孩子做此文体阅读时，必须做到一分不跑，原因在于说明文文体目的是给人以知识，也就是考查学生真正读懂文章和作者以什么样的说明方法和说明顺序及语言来说明白说明事物的。因此考点和解题思路都不像记叙文那样隐晦和复杂。

具体考点和解题方法：

掌握这些知识点，并通过在说明文阅读理解实战练习中加以运用和理解，应该拿满分不成问题。

五、作文能力的提升

作文要想提升一方面要多写，另一方面要知道自己哪里写的不好，要有专业老师指导如何修改，写每一篇文章都要最终修改成精品高分作文，如果所写作文没达到这个高度就不要进行下一篇的写作。这样写上十篇精品作文，写作能力就有明显的提升，至于怎么写作，大家可以翻看我之前的有关写作的文章，这里不再复述。

综上所述，初二语文要掌握提升的能力基本就这些。同学们快来试试吧，加油！

想要快速提分，我建议选一对一辅导。因为班组学生水平差异大，不利于老师的教学设计和学生知识掌握跟进。至于选哪个辅导机构，我建议你考虑以下几方面:

1.选择在线系统成熟的，比如几大上市教育机构。师资力量配备齐全，从学习计划到教师试课到班主任跟进和课后反馈跟踪都有一条龙服务。能少走弯路。2.选择有经验的教师很重要，同样讲解一道题，经验丰富的老师一针见血，更容易在教学过程中发现你的薄弱环节，进而进行针对性、个性化辅导。3.价格因素。虽说好货不便宜，便宜没好货。但经历了疫情，目前很多学生刚刚或准备复课，很多辅导机构都面临招生困境，会打价格战，所以你不妨也做个价格比较，能选个经济实惠又对你有帮助的辅导机构也是一件很开心的事。

最后，语文学习是个长期积累的过程，我是语文老师，我也在不断学习和积累中，如果你有什么学习的困扰，也可以继续和我交流、探讨。

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以上就是关于初二语文补课资料的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。