寒假初二物理辅导

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作为一线中学物理教师，我非常欣赏这位同学的上进心，万事只要有了目标，就等于成功了一半！

怎么才能提高到95分以上呢？

首先，我得说明一点，物理成绩看名次比看分数更有可比性！之所以如此，是因为每次的考卷难易是不同的，有时物理试卷很难，导致全年级平均成绩都很低，这时候或许60分都可能是优秀，有时物理试卷很容易，可能96分也是中等成绩！很多学生包括家长都以分数作为是否优秀的判断标准，总以为考到90以上才算是优秀，但是，其实任何一次考试都不应该以分数为考量，而是应该以班级名次来考量，如果比上次的名次有所前进，不管分数考了多少，那都是进步。如果80多分就已经在班级排列第一名，那么说明这份试卷较难，而你已经获得了最高分数，其价值不亚于95分以上！

很明显，这位提出要在下次考95分以上的同学，其实是想获得在班级里名列前茅的排名！

这位同学考了80多分，但是我却不知道这份试卷的难易，更不知道这位同学在班级里的排名，所以，我不能比较准确的估计出这位同学的实际物理学习情况。

那么，我暂且认为这位同学的80多分是在班级里排名中上游吧，而这位同学的目标95分以上，我姑且认为是要获得班级物理成绩前三甲吧。

怎么才能把物理成绩从中上游提高到前三甲呢？

物理成绩已经中上游的初二学生，可以说其基础已经相对掌握的较好，但是肯定还有基础薄弱环节，要想下次考好，必须认真分析一下自己的物理失分原因。

排除掉智力不平衡因素之后，失分原因无外乎以下几点：

1.基础能力：基本知识、方法、规律掌握有缺陷、不全面！

2.审题能力：审题看漏、看错、或没有挖掘出蕴含条件！

3.计算能力：计算出错的原因主要有看错数字、看错单位、计算错误、约分错误、习惯跨跃式计算，总之不认真，不能做到一次性计算成功，更做不到百算无误！

4.规范能力：“所有的步骤不规范其实质都是思维不规范的结果”，所以在做物理题时研究透彻物理情景、缕清思路和过程非常重要！

5.活学活用：不能把理论知识与生活实际相联系，对于初中生这个年龄阶段的学生来说，当理论变成了纯理论，学习也就变成了纯枯燥。

6.举一反三：不能通过一道习题想到一类习题，无法准确找出题目所考察的物理知识点。

7.深思广思：对题目浅尝辄止，畏难情绪严重，缺乏思考的深度和广度。

8.归纳能力：对于同类习题，平时不注意总结归纳解题规律。

以上八个失分原因，其实也是八个提分要素！如果能够把这八个能力做到优秀，物理成绩提高到满分也不是不可能的事情。

以上就是我对初二物理提高分数的一点建议，希望能对你的物理学习有所帮助。

中学生朋友们，为了美好的未来，加油！

我是学物理出身，个人觉得，学物理要看天分。

不通的时候，怎么学也不懂，猛然通了，原来如此简单。

物理学科对一些同学有难度，如果孩子的理解力不是特别强，提前学习一下没有坏处。

但如果孩子是那种聪明而不太踏实的孩子，则没有必要提前学，因为他提前学会了要翘尾巴，反倒到时候影响正常的学习。

如果学，个人建议让孩子自己预习，不要报辅导班。

提高孩子的学习成绩，自学能力才是最关键的，不能把希望都寄托到辅导班上。

新出的新增物理学科，暑假有必要先报补习班预习一下吗？我认为预习是有必要的，但不需要通过报补课班来预习。

第一，谈谈我自己初中学习物理的情况。

我们当时的中考是理化合卷，满分150分，我考了147分。

我是在初一的时候提前学的物理，在初二的时候提前学了化学。当时父母给我报了一个补习班，是大课，大概四五十人吧。

上了一两节课我就和父母说，我认为这样的补习班对我不适合。老师讲的速度太快，对着发下来的讲义照本宣科，容量很大，大多是概念性的，识记类的知识。

这样的学习方式，我在家里，只要有教材自己也可以学习。

我的父母在学习方面非常尊重我自己的选择。立即就支持我退班。

于是，我去书城挑选一些同步教材，以及周边类一些入门科普类书籍。

其实在物理的学习上，虽然我的中考分数卷面很好看，但真的不是学霸。

就是因为初中的物理知识，大多数是识记类的，需要理解运用那类题的难度并不是很高。只要公式理解掌握了，大多数的题目都能够解决。

只有一些联系生活实际、综合性的题目会需要真正的“物理思想”。但这也是可以通过后期专题训练、总结答题技巧，能够短期高效提分的。

第二，物理学习不开窍，是如何通过自学来成功逆袭的。

上了高中之后我发现。用初中的一套多练、总结题目套路，这样的学习方法不再适用于高中物理学习了。

高中物理更需要举一反三。如果不是真的对知识点有深刻的理解，只是停留在表面的，是无法学好的。

另外就是兴趣。我是一名理科生，但对物理实在是不感冒。高中物理就维持在成绩平平的程度。对自己的要求也就是顺利通过会考，总之在最后的选科中并没有选择物理。

但上了大学，由于学的是一门理科类的学科，虽然与物理没有关系，大学物理这门课程，却和高等数学一样，是一门通识课，甚至是绩点课！（上初中的你可以理解为是主课）

就这样，我在“抛弃”物理后的一年多后，又重新不得不开始学习它。

我发现，和当年初识物理时的补习班又有相似的情况出现了。

大学物理课上一周也就有这两节课，老师讲课速度非常快，甚至书上有的一些基础性的知识，老师就直接跳跃过去。

也是是认为，大学生都能够自己学习了，直接对我们进行难点点拨。

所以大学物理的课程对我来说完全是，一分钟也听不懂。

好在我的自学能力比较强，我就拿着课本，再自己网上淘了一本配套的练习，和详细解析三本书，把自己泡在图书馆里，一点一点的啃。

看一部分知识点，找相关的例题，再在习题册上找类似题型。不会做了就去看解析，自己再总结，做笔记。

虽然过程很辛苦，花费的时间也很多，但功夫不负有心人。大一上学期的大学物理上，我只拿了那绩点1。

大一下学期的大学物理下，我拿下了绩点4！（大学绩点最高为4，相当于优秀。绩点3相当于良好，以此类推）

总结

在初识物理时，其实最主要还是培养对物理学科的兴趣。

可以多看看纪录片、科普小说、杂志等。认识生活中的物理。

在物理学科学习方面，不必报补习班。拿一份初二的教材自己先翻阅一下。看到感兴趣的知识点，就在网上找配套的科普资源。

甚至可以在体验中学习。有了浓厚的学习兴趣，以及勤奋刻苦的学习态度，相信你的物理学习成果，一定是能达到令你自己满意的程度！

最后，祝学习进步！

以上是我对准初二学生需不需要报补习班，提前学新学科物理的看法！你同意吗？欢迎批评指正！

以上就是关于寒假初二物理辅导的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。