初二暑假语文补课资料,简单学习网初中网课很齐全。
暑期怎样提高初中语文成绩,在不补课的情况下?认为,利用暑期两个月的时间自学,是可以提高语文成绩的,只不过是提高多与少的问题。
对于大多数学生而言,是很难通过自学提高语文成绩的,即便提高,也只能在基础题上有所提高(比如字音字形、词语成语、古诗文默写、名著阅读……)
试想一下,倘若学生知道如何学好阅读和作文的方法,又怎能学不好语文呢?
为此,,在这给大家推荐一些学习语文阅读和作文的方法,感兴趣的同学可以尝试下,如下:
一、准备工作
【1】制定暑期课程表,合理安排你每天学习语文的时间。
【2】翻开你平时的试卷及作业,找出自己的薄弱项,并记录在笔记本上。
【3】调整好心态,做好“打硬仗”准备。
二、学习方法----古代诗文阅读
大家采用的“八字真诀”法学习即可,如下:
【1】点
掌握文言文阅读和古诗词鉴赏的考点。
【2】背
一定要熟背课本中文言文和古诗词的所有注解。
【3】练
有逻辑性地进行训练(参考下文现代文阅读)
【4】细
我们在练习文言文和古诗词时,要尽量做到逐字翻译,不会的,参照译文或自己查资料,并标注在一旁。
【5】记
准备好笔记本,将经常出错和出现频率高的实词与虚词记录下来,经常去巩固。
【6】法
学会语法,这个是关键!不然文言句式那块会让你头疼不已。
【7】阅
床头准备《二十四史》、《世说新语》、《史记》、《唐诗三百首》等古典著作,每天抽出时间看看,切记,看的时候一定要对着翻译阅读。
【8】说
敢于在日常生活中尝试用文言或诗句去说话。
三、学习方法----现代文阅读
【1】了解现代文阅读的所有考点。
【2】掌握考点对应的知识点(可以查看之前的回答)
【3】做题时,采用“逻辑方法”去做题。
【试题例举】《天马雄风》
【4】将做题整理的答题技巧写在笔记本上,每天温习用。
四、学习方法----作文
按照给大家的示意图去练习,具体方法可参考之前的回答。
附:利用生活素材构思写作
示例一:钥匙
示例二:围巾
示例三:枕头
示例四:纽扣
初二升初三暑假,语文该如何学习?初二升初三暑假期间,正好是语文查缺补漏赶超的好机会,若能掌握好学习方法,会起到事半功倍的效果。
进入初三之后,语文学习任务会逐渐加重。特别是学习新课的时间比较紧凑,有的在三月份期间把上下册所有的内容全部学完,还有的甚至在年前完成。为的是抽出更多的时间进行系统复习、专题练习和重点突破。所以在进入初三之前,若不提前做好准备,学习成绩很难有一个飞跃。那么在假期当中如何做好准备呢?
首先要准备一个笔记本,对初一初二所学知识点的而归纳、整理。比如常用的修辞手法、表达方式、写作技巧;以及说明文和议论文所涉及到的要点;还要对文言文虚词用法进行归纳整理。以便在初三学习新课时能够随时运用,并且及时把新的知识点补充进来,这样为以后系统复习语文做好充分的准备。
其次还要准备一个笔记本,记录生活点滴和生活感受。平时生活的空间大部分是学校,对家庭生活和社会生活接触比较少,写作的素材往往也因此受到限制。所以利用暑假,多观察身边的人、事、景,用自己的眼光和感受去描写、去叙述、去抒情、去议论。来填补平时由于紧张学习而无暇于观察和体验的空缺,从而丰富自己的写作素材,使初三的作文达到言之有物,言之有据。
再次准备一个笔记本,抄录阅读中的好词、好句子。阅读应该作为假期当中语文学习最重要的一部分,无论是阅读理解能力,还是写作表达能力都应归功于此。每天或多或少,都必须要有阅读,并从阅读当中及时抄录,那些你认为非常好或极妙的句子,这是语文积累最简单可行的办法,也是提高语文素养的最重要的途径。
另外就是要做好初三语文新课预习。“凡事预则立,不预则废”,只有学习超前一步,才会收到意想不到的效果。特别是针对文言文部分,作为预习的重点,可以先尝试背诵,然后结合注释或者是资料先自己试着翻译一遍,在不懂的地方打个问号,这样再去接受新课学习的时候,就能稳操胜券了。
语文学习,见效很慢,是急不得的,必须一步一个脚印!
的踏踏实实做好。相信通过这个假期,一定会使你的语文成绩再上一个台阶。
八年级暑假补课?可能补课只要认真,会有收获,可能数学效果相对明显一点。
以上就是关于初二暑假语文补课资料的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。