初中数学提高班

初中数学提高班，初中补习可以选择网校课程。

很高兴回答的问题。

我是一个普通高中数学老师，我不是魏书生那样的专家，也没有魏专家那样的水平。魏专家说：只有不会教的老师，没有学不会的学生。我不行，有两类学生我教不好：一类是死活都不学习的学生；一类是到高三还不知道二分之一加三分之一等于多少的学生。其他的学生我都能有办法让他进步。【下面是魏专家的名言中截屏下来的，但是我做不到，心里老是怕别累坏了。】

五十岁以后教学水平有所下降，学校基本上安排我带最差的班。毕业的那一届学生，我高二接手时，数学平均分三十几分，最高分65。两年后高考数学成绩最高130，100分以上12人，90分以上15人；也有差的，最少的考了5分，估计是蒙对了一个选择题。

也没有啥特殊的方法，就是严厉，督促，处罚，陪伴，鼓励。也不可能有啥特别的方法，向别人学习了日清周结的方法，自己有加以发挥：老师一节课讲明白一个知识点，学生一天弄懂一个问题。日积月累，积累到一定程度，学生进步就快了。具体一点就是：公式的记忆要达到三个层次之一，即记住，知对错，会推导。习题不会的可以抄，一直到现在，这一届学生中还在坚持一天做一题，一天抄一题。届高三复习时，所带班级数学从倒数第一，到正数有时第一有时第二。现在带高三，一文一理，刚刚结束的摸底考试中，数学文第一，理也是第一。学校组织人视导，几个老师评价老李说：真有耐心！

提出的问题，我也想知道有没有大神级的老师，能把每个学生成绩都能提高到140以上，我也想学习。

真心实意的问，我就实实在在的答，我不会天南海北，高谈阔论，也不会这个理论，那个体系的说。水平有限，就是说些大实话。见笑了！

这个根据孩子学习上的所差，打听一下寻找一个专业培训比较好的培训学校，报名系统学习，或是找负责人，对学生态度好的专业老师，一对一给孩子补习，把孩子基础薄弱的学科利用假期提前补习一下，争取孩子在初中学习进步！

很高兴回答你的问题！从你的提问可以看出，你的数学基础不是太好，急切想把数学学好！

要说"窍门"，做任何事都有"窍门"，但关于"窍门"的把握却因人而易。针对不同的人，效果也会不一样，就象在平时的学习中，老师一定会给你们讲相关学科的学习方法，但真正能领悟老师的方法，按老师方法去做的同学是不多的，所以现在纵然给你讲多好的"窍门"，也不一定适合你！

我认为最好的"窍门"就是热爱它，想把数学学好，你就想法喜欢数学吧！

孩子们都喜欢玩游戏，你们应该有这样的感受，遇到自己喜欢的一款游戏，你们会怎么做。首先，是不是会反复玩，熟悉里面的场景，最终游戏中的每一个角落一定都会很熟悉。其次，你是不是会和喜欢玩这款游戏的玩家充分交流，哪儿该如何玩、如何过关！第三，你可能还会去学习什么攻关秘技等。

其实数学学习也相当于玩游戏，用不同的规则去攻克和解决一个个的问题。数学学习实际上就是在玩智力游戏，如果我们以玩游戏的态度去"玩"数学，有什么不能解决的！

只不过"玩"数学和玩游戏还是有区别的。

1.玩游戏可能会使你玩物丧志，让你沉浸于游戏的虚拟世界中不能自拨。但"玩"数学却会让你的思维变得有条理，越来越聪明！2.玩游戏是虚度时光，"玩"数学是充实自己，让自己成人成材。3.玩游戏可能会让你滑向深渊，但"玩"数学定会使你走向光明，即使不能成为数学家，定能让你顺利通过中高考，给你赢得人生更好的平台，更高的起点。

所以孩子，学习没有"窍门"，要有"窍门"就是让自己真正的去热爱它，喜欢它。如果每一位孩子都能以玩游戏的态度去"玩"数学，数学定会被你们玩转于手中，玩转于足下，何愁数学学不好呢？

以上就是关于初中数学提高班的详细介绍，数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容，希望本文对你有所帮助。