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新初二数学补课

发布时间:2021-06-06 11:07:21 免费领取视频资源

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新初二数学补课,简单学习网课程很专业。

初二下学期数学成绩下滑严重,怎么才能补上来?

答:数学是摆在所有初中生乃至高中生面前的大山,其难点在于这四点:内容多,公式多,考题活,学习时遇到的难点多。

从中考现实讲,学好数学等于在考场上已经赢了一半,只要剩下的那些简单课程不拉跨,考入普通高中没问题,如果英语和语文学得也很棒,那基本就能进重点高中了。

而很多初中生学不好数学的原因主要有以下几点:

第一,遇到难点和问题不解决。

初中数学在学习过程中遇到的问题一般有两种情况,要么是一些知识点掌握不好,不会用,要么是遇到某一道的习题不会做。想解决这两个问题需要学生具备两个特质:

一,遇到问题积极思考,探索研究解题方法和思路。

二,遇到问题时,在心态上积极应对,不能怕难,不能怕浪费时间。

很多学生做不到这两点,遇到困难首先退缩,因为他们懒惰,不愿在学习上耗费自己的精力与时间

总是感觉解决问题会延长自己的学习时间,缩短自己休闲玩耍的时间。这导致很多人的学数学得不到提升,因为不解决问题,而且越积越多,越学越难,同时这样的问题也出现在学习英语,物理,化学这些比较难的科目上,如果不端正态度狠下心来去克服困难钻研问题,考高中基本没戏!

第二,学数学不愿意动笔,数学的学习必须计算,计算能力不过关,脑子再好考场上也会吃大亏。很多初中生回到家只想玩手机看电视以这种不负责任的心态对待学习,怎么省事怎么来,这导致他们没有训练量,解题的思维和计算都非常生疏,注定会在考场上失败。所以要本着对自己的中考负责的态度努力学习,把心思多往学习上放一放

第三,上课效率过低,导致越学越学不会。数学是一门重视思考的学课同时很注重知识的相关性与衔接性。很多学生上课做不到老师讲什么自己思考什么

作为学生一定要知道一节课只有45分钟的时间,老师上课的速度比较快而且只讲一遍,偶尔遇到重点会讲两遍。这导致那些课堂习惯不好地学生很容易就错失了宝贵的学习机会以及思维能力的提升机会,再加上平常不重视自己问题的解决,很容易被别人甩开。成绩下滑也就成为了必然!

数学特别差,初二还能补回来吗?

数学特别差,初二还能补回来吗?只要肯努力,当然是可以补回来的。还有方老师得先问一句,孩子一般平时考试多少分?

首先、父母应该最了解孩子,了解孩子为什么数学成绩不好?是一直成绩不好?还是上初中后成绩突然下降?是根本听不进去也听不懂老师讲课?还是根本坐不住根本没有办法完成课后作业?是初中后开始厌学?这些原因先搞清楚,搞清楚之后,和孩子一起面对,告诉孩子学习的重要性,和孩子一起约法三章,定好目标,逐步改进。

第二、初中数学其实根本不难,都是一些生活基础常识。只要还是能看得懂书,认得了字,静下心来,基本都是可以补回来的。不管是老师,家长,还是同学自己,都不能轻言放弃。

第三、家长不管工作再忙,都应该多陪伴孩子,多陪孩子参加活动或者体育锻炼,这种亲子关系的幸福感,最有利于孩子的身心健康成长。有利于孩子的学习进步。

第四、那么到底该怎么补?才能让孩子的数学成绩得到提升?

1、首先分析试卷,把平时的月考,期中考试,期末考试的试卷都拿出来,一起分析。哪些地方扣分特别多,找出原因。是选择题填空题错太多?还是简答题根本不会写?还是后面压轴题根本看不懂题目。还是题目会做,但是不会写过程步骤,还是计算出错扣分太多?

2、找出自己考试存在的问题,有针对性的复习。哪块基础概念还不懂,就重点补习哪里。如果基础实在太差,那就拿出教材按章节顺序,逐字逐句的精读,把课后的作业认真的写了。只要这个寒假,把初一初二所学的课本认真的研读一遍,两天学一个单元,学完一个单元做一个闭卷考试。若基础抓牢,计算不出错。考试95分以上是没有问题。

3、关于预习新课程。这个非常重要,如果你寒假能把下学期要学的内容认真预习一遍或者两遍,且认真做了后面的习题。下学期,你会突然发现数学其实好简单,好有趣。信心倍增,成绩突飞猛进。

4、初二了,马上离中考又更近了。除了狠抓基础以外,巩固基础知识,必须得到考试的基础分。然后还需要着手练习中考压轴题了。挑战压轴题,从简入难,一点点积累的,你现在数学基础不好,属于被人压制二年,但是你在默默努力,初三毕业数学中考的时候,你就突然杀出的一匹黑马。

初二学生的数学差到了极点,有哪些学习数学的方法?

只教过一年半数学,基本算是门外汉。说几点看法,仅供参考。

基于数学成绩极烂的事实,我不认同“上课认真听讲,按时完成作业”之类空洞虚无的建议。这样的数学成绩,上课的时候已与其他同学不在一个频道,估计听讲跟我看原版美剧一般,连蒙带猜捉襟见肘如雾里看花。老师布置的作业也是面向全体的,平均水准以下的学生,想要按时完成,基本靠抄。

数学成绩不好,无非三个原因:基础太差、天赋一般、努力不够。

曾辅导过一个亲戚的孩子,读初一,小学的四则运算都没有掌握,每次给她讲解题目,便目光呆滞,一脸茫然。这种孩子,神仙也救不了,唯有回炉再造。

这样说,不是讥刺。我的意思,是必须把基础的知识重新学习。但系统地再学一遍不现实,唯一的方法,是反复刷题。什么地方卡住了,就从这儿入手往前溯,找到相关章节,认真温习,做到完全理解并掌握。这样,让欠缺的知识点都暴露出来,逐一解决。

但此方法有个不足,当前的学习进度要追,以前拉下的要补,就必须付出双倍努力。而成绩不好的学生,最欠缺的恰恰是恒心、毅力和吃苦耐劳的精神。所以这时候,需要家长介入----不能指望老师,老师事儿多着呢,怎么可能将全部精力倾注于你一人?

家长和孩子一起,制订一个完善的学习计划,有明确的阶段目标,有良性的激励措施,并能持之以恒。

如果做不到,也可以请补课老师。但最好是一对三以内,跟补课老师签约,补课费与补课效果联动。你这种情况,参加培训机构的小班补课是没有用的,纯粹是浪费时间和金钱。

凡事知易行难。但既然你已认识到学习的重要性,有提高学习成绩的强烈意愿,那就赶快行动起来。栽一棵树最好的时机是十年前,其次便是现在。

以上就是关于新初二数学补课的详细介绍,数豆子将为大家继续分享与初中辅导相关的内容,希望本文对你有所帮助。

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